La maîtresse a posé un problème aux 22 CP : il s’agissait de trouver combien il y avait de grains de maïs dans une barquette.
On a réfléchi tous ensemble pour trouver une solution.
Les compter un à un était impossible, il y avait trop de grains. On a alors décidé de former des paquets de 10 ; mais il y en avait tellement qu’on s’y perdait. Et on ne pouvait toujours pas résoudre le problème. Alors, on a groupé des lots de 10 dizaines en paquets de 100. Ca faisait 14 centaines. Curtis a expliqué que dix paquets de 100 font 1000.
Au total, il y avait 1488 grains de maïs !