Les élèves de CM2 vont s'adonner au char à voile pendant 3 séances .
Cela va être une découverte pour 19 des 20 élèves scolarisés dans cette classe .
Avant de filer sur l'estran, il faut d'abord maîtriser un peu de vocabulaire et acquérir un peu de technique.
LE VOCABULAIRE
L'estran: Partie de la plage découverte à marée basse.
Le palonnier: Pédale qui permet de diriger la roue avant du char
L'écoute: Autre nom donné à la corde sur laquelle on tire pour tendre la voile.
La bôme: Barre métallique située au bas de la voile.
La têtière : Bouchon en toile que l'on met au sommet du mât lorsqu'on a enfilé la voile.
L'empannage : Moment où vent arrière tu prends ton virage .
faseyer : La voile faseye lorsqu'elle n'est pas gonflée par le vent
Les chars arimés les uns aux autres sont acheminés sur la plage tirés par un tracteur pétaradant
conduit par Marius.(1er jour) et Paul (second jour)
Marius et Paul sont moniteurs au CNRG.
Arrivés sur la plage, le montage commence. Des groupes de 3 enfants de même taille sont constitués .
Chaque groupe va chercher une voile et l'amène près d'un char ;
Chaque groupe va chercher sa voile.
La conduite du char:
Avant de t'élancer trouve le sens du vent.
Tourne-toi jusqu'à ce que tu entendes le vent dans tes deux oreilles.
Ensuite, installe-toi dans le char, tire sur l'écoute du bon côté jusqu'à la tendre.
La voile se gonfle et le char prend de la vitesse.
Pour tourner, appuie sur le palonnier, donne du mou à l'écoute.
La bôme passe au-dessus de ta tête.
Retire sur l'écoute pour recapter le vent et reprendre de la vitesse.
le démontage du char
Bascule ton char.
Défais les noeuds.
Plie la voile à la première latte enroule la et redresse le char.
Ratache les chars les uns aux autres pour que le tracteur les remonte au centre.
La deuxième journée racontée par Ethan .
Cette fois-ci nous sommes partis à10 heures et sommes arrivés à 11 heures.Pendant une heure
nous avons ramassé les déchets qui étaient dans la laisse de mer.
Nous avons ramassé plusieurs kilogrammes de déchets
Ensuite ,nous avons eu une récréation de 30 minutes. Pendant la récréation ,certains ont creusé
des trous, d'autres ont fait des dessins.
Après, nous avons mangé sur les rochers et un chien est venu nous rendre visite.
Le repas a fait du bien et la récréation a été longue.
Puis nous avons vu Paul,le moniteur, descendre les chars sur la plage.
Nous nous sommes changés dans les vestiaires du club nautique.
Puis, arrivés sur la plage, nous avons détaché les chars et comme pour la première séance, nous avons gréé une petite voile.
Mais comme il n'y avait pas assez de vent ,nous avons pris une grande voile.
Cela m'a beaucoup surpris. Le parcours était constitué d'un empannage, de deux lignes droites et d' un virage face au vent que trés peu d'entre nous ont réussi à franchir.
Quand la séance était finie nous avons dégréé nos chars et sommes repartis.
La première séance fait un peu peur!