Les élèves de CE2 et de CM1-CM2 ont pu participer à plusieurs activités lors de la Saint-Macé à Saint-James. 

Découverte des abeilles et de l'apiculture. 

Les élèves ont pu observer une ruche et des cadres construits par les abeilles.

"J'ai appris que la reine vivait plus longtemps." (Hugo)

"J'ai appris que les abeilles déposent le miel dans les alvéoles" (Anaïs, Lise). 

"Les humains portent une vareuse et un enfumoir pour aller voir les abeilles" (Noah). 

"J'ai appris que les abeilles font le ménage" (Eléna). 

"J'ai appris que les abeilles avaient de longs poils pour mettre le pollen" (Paul Dailloux-Briand). 

Fabrication de sachets parfumés à la lavande.

"J'ai appris à coudre" (Lise). 

"J'ai appris que coudre n'était pas évident" (Hugo). 

"J'ai préféré les sachets parce que c'était rigolo. J'ai appris à coudre avec une aiguille et de la laine et un morceau de tissu et de la lavande" (Laure). 

"J'ai préféré la couture parce que c'est utile" (Malone). 

"J'ai appris à coudre et c'était trop bien" (Doriane). 

"On a fait un sachet de lavande" (Laureen). 

Fabrication de mobiles en forme de poisson.

"J'ai préféré faire les poissons en osier parce que c'était drôle" (Anaïs, Philomène). 

"J'ai préféré le poisson parce que c'était bien à fabriquer" (Benjamin). 

"On a fabriqué un poisson avec de l'osier et de la massette" (Nils).

"La massette c'est un fil qui nous a aidé à faire le poisson" (Benjamin). 

Le recyclage des objets du quotidien.

Les élèves ont trié des emballages mais aussi des photographies d'objets électroniques et électriques du quotidien. Ils ont ensuite discuté du devenir des différents objets qui nous entourent. 

"J'ai appris que tout ne pouvait pas se recycler" (Hugo). 

"J'ai appris qu'à la déchetterie, on mettait les objets en morceaux" (Stella). 

"J'ai appris qu'il ne faut pas mettre les objets dans n'importe quelle poubelle" (Léo). 

"J'ai appris que les objets avec des écrans se recyclent" (Philomène). 

"J'ai appris que le frigo c'est électrique" (Charli). 

"J'ai appris que les objets électroniques ne se recyclent pas tous et qu'il y en a plus aujourd'hui qu'avant" (Noah). 

"J'ai préféré le recyclage parce que c'était intéressant" (Paul de Saint-Denis). 

Pêche au lancer. 

A l'aide d'un simulateur de pêche, les élèves ont pu s'essayer à la pêche au lancer et ont appris à différencier différentes espèces de poissons. 

"J'ai appris qu'il fallait fatiguer le poisson pour faire revenir l'hameçon et le poisson" (Eloïs).

Fabrication d'encres végétales et décoration d'un marque-page. 

"J'ai appris qu'avec du chou rouge on peut faire de l'encre violette. avec du vinaigre blanc, la couleur change" (Alexandre, Sadie). 

"J'ai préféré l'encre végétale parce qu'on a fait un marque-page" (Ethane).

Utilisation du numérique.

Les élèves de CM1-CM2 ont utilisé le numérique pour décorer des boîtes et des plateaux avec les dessins ou les mots de leur choix. 

Merci à toutes les personnes qui nous ont permis d'apprendre et de découvrir en nous amusant.