Aprés avoir joué à des jeux traditionnels hier soir( palets, quilles, billard chinois et "jeu de la grenouille"), tout le monde a bien vite dormi.

Ce matin, il y avait toujours les 27 sourires présents et  nous nous sommes bien vite rendus à la plage collecter des coquillages tout en allant au havre de Blainville. Mais surprise, quand nous sommes arrivés parce qu'on ne voyait pas la mer à cause de la brume. En descendant sur la plage, nous avons été rassurés de voir  qu'elle était toujours là.

Puis, au retour de notre ballade, nous avons dû presser le pas à cause de la pluie qui commençait à tomber.

Mais ce n'était rien , car cet aprés-midi, nous avons eu des trombes d'eau!!! (23 mm en 4 heures!). Mais cela tombait bien, car nous devions rester en classe pour étudier les animaux de notre aquarium de plus prés.

Et comme nous ne pouvions pas sortir, Laure nous a fait découvrir un jeu que l'on peut faire dans une salle : le jeu des cow-boys. Nous avons adoré !!!! 

Ensuite, voilà à quoi nous ressemblions:

Non, nous n'allions pas à la chasse à la baleine, mais simplement manger à 150m, mais la pluie n'avait toujours pas cessé!!!

Maintenant, nous faisons nos derniers rêves de classe de mer parce qu' il paraît que nous rentrons demain!!!

( Alice  s'est trés vite endormie ce soir car elle espère avoir le passage de la petite souris cette nuit!!!)

D'autres photos sont disponibles en cliquantICI.  

Ce deuxième jour a commencé avec le sourire pour tout le monde et avec quelques cheveux ébouriffés pour certains qu’une toilette matinale a très vite fait disparaître !!!

Ensuite,  nous avons savouré et dévoré notre premier petit déjeuner au centre : pain, céréales, yaourts,  jus d’orange….

 Puis, après un brossage des dents en règle, nous sommes partis à la pêche sous un ciel ensoleillé !!!

Nous avons découvert des crabes que des courageux ont bien voulu se risquer à  attraper pour pouvoir les mettre dans notre aquarium . Nous avons aussi trouvé des anémones de mer, des patelles, des coques, des huîtres et   bien d’autres espèces…

De retour au centre, nous avons mis tout notre trésor dans l’aquarium :

Le midi, nous avons goûté aux produits de la mer : crevettes et huîtres  au menu !!!

L’après-midi, nous sommes allés découvrir les dunes du bord de mer et nous avons même réalisé de jolis petits tableaux avec nos nouvelles découvertes.

Enfin, avant d’aller manger un repas bien mérité, nous avons écrit et posté nos cartes postales.

Mais la journée n’étant pas encore tout à fait terminée, nous sommes allés à une petite veillée de 30 minutes environ  autour  d’un conte avant d’aller faire de jolis rêves et nous reposer !!!

D'autres photos sont disponibles dans l'album "jour 2 classe de mer"

La semaine dernière avait lieu l'action

"Un poster pour la science" .

Les CM1/CM2 ont confectionné pour l'occasion une grande affiche sur la chaîne alimentaire dans le Beuvron .

Elle a été accrochée à l'entrée de l'école

pour qu'elle soit vue  par les parents et par les passants.

Notre inspecteur est même venu nous voir !

Cette affiche clôture notre travail sur l'eau .

Nous nous sommes rendus à la Tisière  chez Romaine et Stéphane Colin .Ces parents d'élèves sont propriétaires d'une ferme de 75 hectares .(1 ha= 1 hm2= 10000m2 ) .

Leur activité principale est l'élévage .

55 ha de terres sont des prairies,10 ha sont pour le blé et 10 ha sont en maïs

Cette ferme vient depuis peu d'adopter des règles biologiques (bio) pour cultiver ses champs et élever son bétail.

Nous avons voulu voir comment était gérée l'eau et Romaine ,Stéphane et Aurélie Joué du S.A.G.E de St James nous ont servis de guides. 

D'où vient l'eau ?

La maison est alimentée par l'eau du syndicat des eaux (Usine de production de St Aubin).

Les animaux (61 vaches ,20 genisses et 60 veaux ) boivent l'eau d'une nappe souterraine située tout près de la ferme .

Cette eau est pompée  , traitée avant d'être stockée dans un ballon .

Elle est ensuite distribuée dans tous les bâtiments,mais aussi dans les champs pour abreuver les vaches .

Une vache boit entre 50 et 100 litres d'eau par jour et elle produit en moyenne 25l de lait .

Elle en produit 10 mois sur 12, suite à la naissance d'un veau .

La gestation de la vache est de 9 mois (comme pour la femme .) 

La consommation d'eau estimée est de 6 à 7 mètres cubes par jour car il n'y a pas de compteur pour l'eau pompée.

Un puits est présent dans un coin de la cour mais on ne se sert pas de son eau (niveau très bas).

Où va l'eau ?

Les eaux usées de la maison d'habitation ainsi que celles des bâtiments de l'exploitation sont recueillies dans des canalisations puis envoyées dans une première fosse .(Cette fosse existait du temps des parents).

Aujourd'hui ,elle est trop petite et très rapidement pleine (80m3). Ses eaux sont donc envoyées dans une immense fosse de 23 mètres de diamètre pouvant contenir jusqu'à 1280 mètres cubes de lisier .

Arrivent aussi dans cette cuve tout ce qui a été raclé dans l'espace de traite ,dans les stabulations et dans les étables.

La cuve  a une capacité de stockage de 6 mois. Elle est vidée au printemps au moment où les plantes ont besoin de cet engrais pour pousser.

(Elle n'est jamais vidée l'hiver car les plantes n'ont pas besoin d'azote à ce moment là.)

L'eau de pluie est recueillie puis envoyée dans le fossé longeant la route.

Quel matériel ?

Il y a ,sur la ferme ,assez peu de matériel :

deux tracteurs, une charrue, un plateau , une faucheuse,une dessileuse et une faneuse

Depuis que la ferme est passée au Bio, Stéphane n'utilise plus de désherbants .Il passe dans ses semis une bineuse qui déterre les mauvaises herbes . Arrachées, sous l'action du soleil, elles meurent .

Ce matériel ,comme d'autres ,appartient à une C U M A .(Coopérative Utilisation Matériel Agricole).

Il sert à plusieurs cultivateurs.

La visite s'est terminée par la dégustation d'un excellent jus d'orange BIO.

Merci à Romaine et Stéphane pour leur accueil.

Un petit bug dans la publication des vidéos de la chorale nous a empêché d'écouter les CE2, CM1 et CM2. Ce problème technique est réparé. Pour nous faire pardonner en voici deux: