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Les CP ont travaillé à partir des syllabes d'instruments connus et en associant la première et la dernière d'un autre
on en forme un troisième .
Exemple : 
TU ba + tromPETTE nous donne la TUPETTE .Une dizaine de nouveaux instruments a ainsi été créée.
Les CE2 se sont inspirés de pochettes de disques célèbres, et les ont réalisées à l'aide de différentes techniques (peinture, fusain, feutre, encre, photographie, retouche photo) .
Quant aux CM1 CM2 ,ils ont imaginé des animaux musiques hauts, des animaux musiques eaux,
des animaux musiques hauts à partir de pianos et de saxophones .
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