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8 juillet 2019 1 08 /07 /juillet /2019 09:54


 

Compte-rendu du conseil d’école du 27 juin 2019

Les personnes de la commune : M Leroy (le maire), Mme Gesmier-Théault, Mme Jourdan Catherine.La secrétaire de mairie : Mme Rébillon Marie-Annick.Les parents d’élèves : Mme Sicard (GS), Mme Mongodin (CP et PS) , Mme Hardy (CP, CE2) , Mme Coqueman (CE2), Mme Rébillon L’APE : Mme Dufour.Les enseignants : M Dolé, M Roussel, Mme Pellouin, Mme Jore, Mme Ménard, Mme Rosier.M Hardelin , M Dugary

Le conseil d’école débute à 18h05. Monsieur Roussel donne l’ordre du jour :

Bilan des actions Actions à venir Travaux Répartitions Questions des parents

1) SORTIES  et actions pédagogiques de l’année:

Elles ont été nombreuses et diverses et ont concerné toutes les classes de l’école

- Paris : 34 élèves de CM( financement nouvelle commune / APE / Parents )

- Ecole et cinéma : 4 classes du CP au CM financement APE 700 euros

- Théâtre : CE1,- Ferme,- Musée, Fête de noël,- Récolte de miel E3D,- Le grand prix des incorruptibles

- Sortie vélo : 34 élèves de CM,- Pièces jaunes,- Rencontre avec M.Leroy ,- Avranches (découverte de la ville) ,-Planétarium de Rennes

2) Actions à venir :

- Nettoyons la nature

- Ecole et cinéma : 4 classes

- Les incorruptibles

- Piscine 3ème période à partir de mars : Peut-être deux séances fois 5 semaines le mardi et le jeudi plutôt que 1 séance fois 10 semaines

CM1 – CM2 → CE1 – CE2 – CP -USEP ( 42 licenciés 2018 - 2019 )

3) Travaux à effectuer :

- Certaines chaises sont à souder

- L’effectif d’élèves en élémentaire est en hausse, il faut acheter du mobilier (environ 6 tables et 6 chaises)

- Usure des tampons de chaises ( Vergoncey )

- Deux ordinateurs rencontrent des dysfonctionnements, celui d’Anne-Sophie ne s’allume plus et celui de Patrick chauffe.

- Les marches antidérapantes pour aller à la BCD sont usées .Une rampe rigide pour les enfants serait plus sécurisante pour les plus petits .

- Installer des abattants de toilettes WC au niveau des classes CP/CE1.

- La corde de la structure de jeux de La Croix a été démontée et n’a pas été remplacée .

- La fermeture de la porte vitrée sous le préau de l’école de Vergoncey est capricieuse . Certains soirs, on ne peut pas la fermer .

4) Répartition possible:

Ecole de Vergoncey :

CP/GS : un effectif de 24 élèves (6 CP et 17 GS)

PS/MS : un effectif de 26 élèves ( 15 PS et 11 MS)

TPS : 3 élèves sont en liste d’attente pour la rentrée 2019.

Ecole de la Croix :

Comment allons-nous répartir les élèves en classe de CP ?

Les contraintes de locaux et d’effectifs nous obligent à couper le Cp en 2 .

Un groupe de 6 ou 7 restera à Vergoncey avec les GS

Les groupes seront hétérogènes et les frères et soeurs ne seront pas dans les mêmes classes.

Nous essaierons que les CP se retrouvent dans la semaine pour des activités communes telles que le sport ou arts plastiques après la cantine.

Pour l’année 2019-2020 l’école La Croix/Vergoncey devrait accueillir un effectif de 140 élèves .

CE1/CP : un effectif de 21 élèves (14 CE1 et 8 CP) dans l’ancienne classe de Mme Rosier.

CE2/CE1 : un effectif de 23 élèves (16 CE2 et 7 CE1) dans la classe de Mme Jore

CM1 : 22 élèves dans l’ancienne classe de M Dolé.

CM2 : 25 élèves dans l’ancienne classe de M Roussel.

Questions des parents :

- Garderie → 18h30 → rallongement à 19h00 ?

La municipalité a répondu qu’il était difficile de rallonger l’amplitude des horaires si uniquement une famille le demandait.

- Aide aux devoirs à la garderie

Roselyne fait ce qu’elle peut pour aider les enfants . Un bénévole pourrait la seconder. Qui veut être bénévole ?

- Cantine à la salle de la Croix ?

A la rentrée prochaine, la cantine restera à Vergoncey car la salle de la Croix ne sera pas terminée . Mme Gesmier a répondu que pour l’instant ce n’était pas d’actualité mais que toute façon, il faudrait revoir le règlement de location et la gestion des personnels. M Roussel a mis en avant la contrainte du transport par bus de toutes les classes le midi .

- Photo de classe →par Classe et non tout le groupe .

Une famille a demandé à ce que la photo d ‘école ne soit plus faite en groupe mais par classe .

M Roussel a répondu qu’effectivement les enfants étaient « petits « sur la photo mais que c’était plus facile pour gérer les achats et les recommandes .

D’autre part, la photo des classes figure déjà dans la calendrier . Nous essaierons de l’améliorer en qualité .

Un parent a demandé si on pouvait avoir les photos en format numérique .

- Accueil → Certains parents ont noté des différences d’accueil entre les familles et les enfants en maternelle (pas de bonjour ni de considération pour certains et longues discussions et embrassades pour les autres )

M Rébillon, parent d’élève,a confirmé ces dires . M Roussel a demandé à ce que la municipalité gère ce problème car dans une école , aucune différence ne doit être faite .

Les enseignants ont noté qu’ils ont dû intervenir de nombreuses fois au cours de l’année sur le temps péri-scolaire pour épauler le personnel de surveillance . Les règles appliquées sur ces temps doivent être communes à celles appliquées sur le temps scolaire . Harmonisation au début de l’année ?

Cantine

M Roussel a noté l’implication et la grande envie de bien faire de Valérie la cuisinière qui remplace Camille pendant son congé maternité .

Mme Gesmier a annoncé que la double tarification n’existerait plus à la rentrée et que le tarif serait unique : 3,20€ .Les produits bio et et les circuits courts seront favorisés .

Pour l’organisation de la semaine

- 4 jours et demi : vendredi TAP → TAP : 30€ /enfant pour l’année

Les tarifs de la garderie ne changent pas .

-Les enseignants ont demandé à savoir quel budget fournitures ils avaient par élève pour la rentrée .

Y a t il un budget petit matériel , manuels scolaires, jeux éducatifs comme avant la fusion de communes ?

Départs

Mme Ménard , M Dolé , M Roussel quittent l’école .

La direction sera assurée par Mme Pellouin à la rentrée.


 

Le secrétaire de séance : Mme Rosier.

Vu le directeur M Roussel

Vu La municipalité Mme Gesmier

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2 juillet 2019 2 02 /07 /juillet /2019 09:43
Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence
Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence
Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence
Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence
Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence
Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence

Nous avons déposé des fleurs puis fait 1minute de silence

Le jeudi 27 juin ,nous sommes partis de l'école à 9h15. Après ,nous avons visité le cimetière Américain et sa chapelle .

Nous sommes partis de Montjoie ST Martin en vélo.

 

La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2

Après , nous sommes arrivés à ST Senier de Beuvron . Après quelques kilomètres, nous nous  sommes arrêtés à Juilley .

On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
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On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !
On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !

On a eu chaud car ça grimpe beaucoup sur cette partie !

Nous avons fait une pause à Précey . Après nous sommes arrivés à Huisnes sur Mer et nous avons mangé. Après avoir mangé, nous avons visité le cimetière allemand.

La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2
La sortie vélo 2019 des CM1 CM2

Mes impressions :

Ce que j'ai bien aimé, c'est le moment où nous avons déposé les fleurs. La tombe qui était en face de moi est celle d'un soldat qui est mort le 30 juillet 1944 Il  faisait partie 41 ème régiment d'infanterie.

 

Texte écrit par Fabien CM2

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2 juillet 2019 2 02 /07 /juillet /2019 08:55

Mardi 18 juin,des musiciens nommés Yannick et Jean-Michel sont venus à 14h30 à l'école. Ils nous ont présenté quelques instruments comme la guitare,la flûte,la flûte traversière et le saxophone.On a chanté plusieurs chansons comme Aux Champs Elysées et La Seine qu'on devait apprendre par coeur.Ils nous ont appris une autre chanson qui s'appelle les Cactus écrit par (Jacques Dutronc).

Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école
Les musiciens de l'école

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27 juin 2019 4 27 /06 /juin /2019 12:08

Dans la classe de CE1, nous nous sommes posés la question de savoir comment les habitants de la Croix Avranchin vivaient-ils autrefois?

Les enfants ont ramené des objets et ont expliqué à leurs camarades à quoi ils servaient. L'occasion pour nous de réinvestir les notions sur l'imparfait ("Autrefois...).

L'éclairage
L'éclairage
L'éclairage
L'éclairage
L'éclairage
L'éclairage
L'éclairage
L'éclairage

L'éclairage

Louise R.: Autrefois l'électricité n’existait pas. Alors les gens avaient des lampes à pétrole pour s'éclairer la nuit.

Jodie: Autrefois, il n'y avait pas d'électricité. Les gens mettaient du pétrole dans la lampe à pétrole et ça éclairait un peu.

Eloïse: Les phares, ça sert à éclairer la nuit. Les phares avec la lumière rouge c'était en arrière de la calèche et la grande pour le devant. Cela fonctionnait avec du pétrole.

Le linge
Le linge
Le linge
Le linge

Le linge

Clara: On mettait le fer à repasser sur le fourneau. Après qu'il soit réchauffé, on le posait sur le linge pour le repasser.

Jade L.: Les femmes lavaient le linge au lavoir. Il n'y avait pas de machine à laver et de sèche linge. On prenait un battoir pour essorer le linge.

le moulin à café
le moulin à café
le moulin à café
le moulin à café
le moulin à café
le moulin à café

le moulin à café

Quentin: Un moulin à café ça servait à moudre les grains de café.

On tournait la manivelle et ça cassait les grains de café. Quand les graines étaient moulues, elles retombaient dans un tiroir au fond du moulin.

les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure
les instruments de mesure

les instruments de mesure

Satine: Les balances

L'aiguille de la balance indique si c'est le même poids. Si ça penche, ça veut dire que c'est plus lourd.

Louise G: Le décilitre

Le décilitre servait à mesurer l'eau. La cuisinière prenait un décilitre. Il fallait en prendre dix pour faire un litre.

le soufflet

le soufflet

Tahys: Le soufflet, ça sert à allumer le feu. Il n'est pas en plastique. On faisait de l'air pour attiser les braises rapidement.

la cuisine
la cuisine
la cuisine
la cuisine
la cuisine

la cuisine

Blanche: La vaisselle

La vaisselle était à mon arrière-grand-mère. Il y avait une tasse, un petit plat ( = un ravier), une grande tasse pour sa tisane. Tout ça était fait en porcelaine.

Antoine: Le pot de cornichons

Le pot de cornichon servait à mettre des cornichons dans le pot. C'était pour les conserver plus longtemps.

 

Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire
Les moyens pour écrire

Les moyens pour écrire

Louise R. : la machine à écrire

Autrefois, il n'y avait pas d'ordinateur, mais il y avait la machine à écrire pour écrire plus vite. La machine à écrire servait à écrire des livres ou écrire des lettres.

Enaïd: Le porte-plume

Le porte-plume servait à tenir la plume. On l'utilisait pour écrire avec de l'encre noire. On les rangeait dans le plumier.

Les réveils
Les réveils

Les réveils

Maxime: Les réveils

On tournait les "manettes" pour l'heure et les minutes. ça servait à se réveiller. Il n'y avait pas de pile. Il fallait remonter le mécanisme.

La brosse pour peigner les chevaux

La brosse pour peigner les chevaux

Les jeux d'autrefois
Les jeux d'autrefois
Les jeux d'autrefois

Les jeux d'autrefois

Louise G. : La roulette

La roulette était fabriquée avec un manche en bois et une boîte en métal et c'était attaché avec un clou. On le faisait rouler.

le criquet
le criquet

le criquet

Jade M. : Le criquet

Il servait à appeler les personnes pendant la nuit pendant la seconde Guerre Mondiale.

 

la photographie
la photographie
la photographie
la photographie

la photographie

Luna: L'appareil photo.

Il servait à prendre des photos. L'appareil photo marchait avec une pellicule. 

La photographie

Les photos étaient en noir et blanc.

Comment vivaient les gens autrefois?
Comment vivaient les gens autrefois?
Comment vivaient les gens autrefois?

Raphaël: Le franc

Ce sont des sous qu'on utilisait pour payer les choses autrefois.

Le casque en cuir: C'est un casque ancien et pour se protéger du froid. C'était en cuir. ça ne protégeait pas des chutes.

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13 juin 2019 4 13 /06 /juin /2019 16:13

La sortie vélo des Cm aura lieu le jeudi 27 juin .

Les enfants devront prévoir pour cette journée un pique-nique dans un petit sac .

9h15

Les enfants seront transportés par bus jusqu’au cimetière américain de Montjoie

où ils fleuriront une tombe.

10h15

Les vélos arrivent par camion.Les enfants seront répartis en groupe de niveau .

Les accompagnateurs sont M Renouleaud M Maillard, M Branthonne,M Delamotte ,

Mme Robidel .(voiture)

Les enseignants seront M Dugary et M Roussel.

Nous pique niquerons à l’école de Juilley ou Précey.

14h30 /15h00

Arrivée à Huisnes et visite

15h30 / retour à l’école en bus et rapatriement des vélos en camion .

Afin de préparer cette journée, les enfants doivent

amener leur vélo à l’école le lundi 17 juin.(il faut le laisser la semaine et on peut le reprendre le week-end .)

Le vélo doit être en bon état et chaque enfant doit avoir un casque .

(Si votre enfant n’a pas de vélo ou pas de casque , signalez -le à l’école et on trouvera une solution de prêt).

le parcours

 

Notre circuit est en jaune fluo.

Notre circuit est en jaune fluo.

Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
Sortie vélo des 34 élèves de CM1 CM2
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