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18 novembre 2022 5 18 /11 /novembre /2022 17:28

Nos forêts de lignes verticales

Lignes verticales et Ludobus TPS - PS
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Mardi 15 novembre, Sophie est revenue jouer avec nous !!

Nous avons rejoué au jeu "Abella l’abeille", au "Little Memo" et nous avons découvert le "Little Action".

Lignes verticales et Ludobus TPS - PS
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17 novembre 2022 4 17 /11 /novembre /2022 16:09

Mercredi 16 novembre, 20 élèves de l'école se sont  rendus à Ducey. Sur place, ils ont découvert avec leurs camarades des écoles de Pontorson, Avranches, Sartilly, et Ducey  des sports en situation de handicap.

Ainsi, il sont pu s'essayer au déplacement en fauteuil roulant sur un parcours, jouer  au basket en fauteuil, jouer au torball (sport avec un bandeau sur  les yeux où il faut envoyer un ballon, lesté de grelots, dans le camp adverse en le faisant rouler.  Un atelier sur les valeurs de la laïcité était aussi proposé aux enfants.

 

USEP sport sen situation de handicap
USEP sport sen situation de handicap
USEP sport sen situation de handicap
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USEP sport sen situation de handicap
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Suite à cette rencontre, chacun a pu bénéficier d'un goûter offert par l'USEP.

Merci à M Roussel pour s'être rendu disponible à encadrer l'activité.

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13 novembre 2022 7 13 /11 /novembre /2022 10:03
Menu du 14 au 18 novembre

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10 novembre 2022 4 10 /11 /novembre /2022 18:18

Cette semaine, nous avons appris à suivre des routes. Ensuite, nous apprendrons à tracer des lignes.

Routes et pâte à modeler TPS PS
Routes et pâte à modeler TPS PS
Routes et pâte à modeler TPS PS
Routes et pâte à modeler TPS PS
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Routes et pâte à modeler TPS PS
Routes et pâte à modeler TPS PS
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Routes et pâte à modeler TPS PS
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Nous avons appris à fabriquer des serpentins avec de la pâte à modeler.

Routes et pâte à modeler TPS PS
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Routes et pâte à modeler TPS PS
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7 novembre 2022 1 07 /11 /novembre /2022 20:22
Jeudi 20 octobre : c'était la grande lessive !
​Le thème imposé était "La couleur de mes rêves"
Depuis plusieurs semaines, nous avons travaillé le sens de chaque mot du sujet, la notion de "rêve" en Histoire des Arts et plus longuement sur le vocabulaire lié à la couleur (camaïeu, ton, nuance...). Puis, nous avons fait un peu de méditation avant de nous lancer dans nos essais afin d'être bien détendus. Quels souvenirs avons-nous d'un rêve, un cauchemar, le point commun de ses rêves...? Enfin nous avons choisi notre production préférée.
Si vous avez cherché nos prénoms vous ne les avez pas trouvés. Les rêves sont personnels et relèvent de l'intime. Chaque élève a choisi de garder son secret. Nous ne pouvons que respecter ce choix responsable !
Nous remercions tous les parents qui sont venus à l'exposition !
Voici quelques photos souvenirs pour ceux qui n'ont pas eu la possibilité de se déplacer.
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
La grande lessive : "la couleur de mes rêves"
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