Dans le cadre de la semaine olympique et paralympique qui se tenait début février,  les classes de GS CP et de CP CE1 se sont rendues à Isigny le Buat afin de participer à des ateliers de sport qui mettaient les élèves en situation de handicap.

Dans certains ateliers on ne voyait pas ou très mal, dans d'autres on ne pouvait pas utiliser ses jambes!

Ensuite, nous avons reçu notre labellisation officielle "Génération 2024".

Cette labellisation a pour but d'encourager les pratiques sportives et de faire des ponts entre le milieu scolaire  et le monde sportif en marge des prochains jeux olympiques de 2024.

Les élèves ont particulièrement apprécié cette expérience et sont prêts à en vivre d'autres similaires.

Deux projets des élèves de CM1 entre janvier et février se sont terminés : l'un en sciences, l'autre en langue vivante étrangère (anglais).

PROJET "Phare électrique" :

Cette période a été marquée par le travail de découverte mené par les élèves autour des phares de mer : à travers la recherche documentaire, ils ont pu recueillir des informations sur la fonction et le fonctionnement d'un phare.

Puis, afin d'en construire un électrique, il a été nécessaire d'avoir des notions relatives à électricité : vocabulaire, circuit électrique, dangers à éviter...

Enfin, jeudi 13 et vendredi 14 février, des groupes d'élèves ont commencé à construire leur propre phare. Cela a été l'occasion de s'initier à la soudure !!

Voici quelques photos de ce projet.

PROJET "Pancake recipe" :

En anglais, les élèves de CM1 ont travaillé le thème de la recette des pancakes. Le but a été de réaliser une capsule vidéo sur cette recette (elle sera publiée à la rentrée de mars).

Durant les mois de janvier et de février, les élèves ont travaillé la mémorisation des ingrédients et des verbes d'action de cette recette. Ils les ont répétés et entendus grâce à des enregistrements audios authentiques (Ivan et Marjorie, respectivement britannique et américaine) ! Cela a été riche et surprenant.

Voici quelques photos de la cuisine des pancakes.

Les élèves ont également pris part à une pancake race (course de pancake). C'est une tradition britannique laquelle consiste à faire une course en faisant sauter dans une poêle un pancake sans la faire tomber ! (voir l'extrait vidéo ci-dessous OU cliquer ICI)