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Mardi 29 mars, nous avons cuisiné un gâteau à l'ananas pour les élèves nés au mois de mars.
RECETTE DU GATEAU A L'ANANAS
1) Mélanger les oeufs avec le sucre.
2) Ajouter le beurre mou coupé en morceaux, la farine et la levure. Mélanger le tout.
3) Egoutter les tranches d'ananas et garder le sirop de côté.
4) Faire chauffer de l'eau et du sucre dans une casserole pour faire du caramel.
5) Beurrer le moule et déposer des tranches d'ananas dans le fond. Recouvrir les tranches d'ananas avec le caramel.
6) Couper les tranches d'ananas restantes en petits morceaux.
7) Verser la pâte dans le moule.
8) Faire cuire 45 minutes à 180°C.
9) Une fois le gâteau un peu refroidi, démouler et arroser de sirop.
BON APPETIT!
Calvin a eu 3 ans le 4 mars.
Lucie a eu 5 ans le 14 mars.
Lucien a eu 3 ans le 26 mars.
Hugo a eu 5 ans le 26 mars.
JOYEUX ANNIVERSAIRE !
Cette semaine, les élèves de GS/CP ont réalisé la recette du gâteau à la pomme de Loup!
Pour cela, mardi ils ont coupé les pommes, les ont épluchées et les ont coupées en morceaux. Ensuite, ils ont versé et mélangé les différents ingrédients: oeufs, farine, sucre et levure. Puis avant d'aller faire du sport, il s ont mis les gâteaux à cuire.
Le lendemain, nous avons pu goûter aux gâteaux et nous avons aussi fêté les anniversaires de Naël et Lucas!
Voici quelques vidéos de moments de vie de classe des TPS-PS-MS ce matin.
Lors de l'accueil, les élèves peuvent utiliser les coins jeux et les jeux mis à leur disposition sur les tables. Seul ou à plusieurs, on fait la transition entre la maison et la journée d'école. C'est aussi l'occasion d'apprendre à partager, prêter, d'échanger avec ses camarades et de s'aider pour réaliser une activité.
Le premier temps d'atelier de la matinée pour les TPS-PS-MS
Ensuite, les enfants ont travaillé en petits groupes:
- TPS: prendre des coquillettes dans la boite et les verser dans son gobelet sans en mettre à côté. Cette activité permet de développer la concentration et la précision des gestes.
- PS: reproduire un modèle en collant des carrés de papiers colorés. Cette activité permet de travailler la concentration, l'observation, le soin lors du collage et de préparer ensuite à d'autres jeux mathématiques.
- MS: tracer des graphismes, dessiner, colorer une feuille avec des pastels. Recouvrir la feuille de peinture puis utiliser des spatules pour faire apparaître des portions de dessins. Ces feuilles seront ensuite utilisées pour fabriquer un livre à compter.
- MS: Tracer des spirales avec l'aide d'un modèle sur la feuille. Lorsqu'on a terminé, on peut aller dans le coin bibliothèque de la classe pour regarder un livre.
Le premier temps d'atelier en GS:
Ce matin, les grandes sections ont continué d'apprendre à reconnaître les nombres jusqu'à 16 en faisant un jeu de mémory.
Ensuite, ils ont continué d'apprendre à écrire la lettre m en attaché ainsi que le mot maman:
Puis, voici des moments de récréation:
Nous espérons que cette semaine de l'école maternelle vous aura plu.
N'hésitez pas à laisser un commentaire si vous le souhaitez.