Compte-rendu du 1^er conseil d’école du 18 octobre2018

1. Présentation

Présents :Professeurs : Mr Roussel Patrick, Mme Rosier Aurélie, Mme Jore Anne-Sophie, Mr Dolé Fabrice, Mme Pellouin Karène, Mme Ménard Hélène

Parents : Mme Coqueman Stéphanie, Mr Rébillon Michel, Mr Devaux Pelier Sébastien, Mme Hardy Emilie, Mme Mongodin Adeline, Mme Rébillon Maude,  Karine Dufour, Mme Lésénechal Mélody

Mairie : Mme Gesmier-Théault Sandrine, Mr Leroy Samuel, Mme Rébillon Annick, Mme Jourdan Catherine

Excusés : Mme Périn(IEN), Mme Marteau, Mme Robidel.

Les effectifs de l’école sont stables. Il y a 99 élèves sur La Croix et 47 à Vergoncey.

2. Remerciements aux mairies pour l’embellissement de l’école de Vergoncey et pour l’octroi de deux ordinateurs portables : un pour la direction et un pour la gestion de la bibliothèque ainsi que pour le changement de photocopieur. Le contrat prévoit 7500 photocopies par trimestre x2 soit 60000 par an et nous en faisons 80000 environ ..
3. Ordre du jour. (Nous rappelons que des demandes peuvent être émises par les parents et les élus)

Vote du règlement intérieur.

Le projet d’école 2018 : nouvelles actions.

Le fonctionnement de la bibliothèque.

Aménagement des locaux.

La restauration scolaire.

Questions diverses.

4. Le règlement intérieur.

Celui-ci est inspiré du règlement type départemental.

Il stipule les règles en vigueur dans l’école. La circulaire de rentrée nous a demandé de mettre en avant :

• La fréquentation scolaire : les absences injustifiées  (vacances ou raisons personnelles) pour 4  ½ journées seront signalées à l’Inspection. L’année dernière, il s’agissait de 8 enfants. Cela devient ingérable au niveau du rattrapage et des ré explications car ce qui était rare et exceptionnel devient courant.
• L’usage du portable : celui-ci est interdit à l’école.A noter aussi que l’école n’est pas responsable des objets personnels des enfants et que le temps d’accueil de la maternelle ne permet pas d’arriver 10 minutes en retard, la classe commençant à 8h30. Le règlement d’école est à signer. Au cycle 3 il sera lu en classe et signé par les élèves.

5. Le projet d’école.  Il comprend 3 axes

• Prise en compte de l’hétérogénéité des élèves (classes à plusieurs niveaux).
• Créer des outils communs pour donner des méthodes et outils pour apprendre.
• Ouverture de l’école vers l’extérieur

Concernant ce dernier axe

L’USEP est reconduit. ). 40 licences d’USEP ont été commandées.

 La prochaine rencontre hockey/lutte sera le 14/11 à St James pour les cycles 2 et 3

Un projet de séjour à Paris est prévu  pour le cycle 3 (cm1 cm2). La question se pose de savoir si on intègre les ce2 qui feraient augmenter l’effectif à 57. C’est une sortie onéreuse (transport, logement,…). Le devis pour 51 enfants est de 8000 euros (environ 140 euros par enfant)  hors transport. La question est de savoir combien de classes partent : 1 ou2 ? Quels enseignants ? Logement en auberge ou autre ? Les modalités sont à revoir afin de faire des devis.

Projet école et cinéma : 4 classes adhèrent. Le principe : chaque classe va voir trois films durant l’année scolaire à tarif réduit (450 x 99) x 3 = 750 € + bus. Première séance le 19 novembre : 2 classes le matin, 2 classes l’après-midi au Star). Il y aura deux navettes de bus  le matin.

Le coût de l’activité sera pris en charge par l’APE

Fait-on une fête de Noël ? La salle de La Croix est en travaux . Il faut trouver une salle : le 14/12 à la salle de St James ? St Laurent de Terregatte ? Sacey ? Sinon fête de Noël entre élèves dans la salle de motricité le jeudi 20 décembre.

Autre sortie prévue : le 27/11/2018 pour les CM1-CM2 au planétarium de Rennes.

6. Le fonctionnement de la bibliothèque de Vergoncey.

Depuis le début de l’année, pas d’emprunt car l’emprunt sur le temps scolaire est chronophage y compris pour l’utilisation de la bibliothèque de Saint James.

Sur le temps de midi, pas de service civique et pas de personnel communal.

Cependant, à la rentrée de Toussaint, tous les 15 jours, sur le temps d’APC , il y aura bibliothèque:

• Lundi : classe de CP, bibliothèque de 13h30 à 14h00
• Mardi : classe de CE2-CM1, de 12h15 à 12h40
• Jeudi, une semaine sur deux : classe de CE1-CE2, de 11h50 à 12h15 / classe de CM1-CM2, de 12h15 à 12h40.

Comment faire pour les enfants ne mangeant pas à la cantine ?

Les Ce, CM seront accompagnés de Mme Isabelle Garcia , agent territorial .

Aménagement des locaux et équipement.

• 2 extincteurs se trouvent trop bas à l’entrée de la maternelle, c’est dangereux car c’est le lieu de regroupement des élèves avant la sortie. La municipalité propose de mettre des housses d pour que les élèves n’y touchent pas.
• Hygiène : torchons ou serviettes papier ou sèche-mains électrique dans les toilettes ? Commande de 5 distributeurs de papier pour les deux sites.
• Travaux 

Brise-vent devant la table de tennis de table ? C’est en cours.

2 classes n’ont pas de toilettes. Les CE2-CM1 et les CP doivent sortir. N’y aurait-il pas la possibilité d’ouvrir un accès dans le mur pour aller de la classe de Cp au couloir des toilettes des CE1 ?

• Radar pédagogique à l’entrée du bourg de Vergoncey. Il est » pédagogique » mais  n’oblige pas vraiment à ralentir. Y aurait- moyen de le régler à 30 km/h plutôt que 50 km/h ?
• Internet dans les classes de CP+ TPS/PS/MS : matériel boitierADSL à brancher.

7. La restauration scolaire

3 classes de l’école travaillent sur l’équilibre alimentaire et vont proposer des menus à la cantine.  Les menus sont validés par la nutritionniste de St James pour la période. Il y a un problème d’équipement pour confectionner les mêmes repas qu’à St James. Les menus servis sont-ils équilibrés ?

• Les plats en sauce à base de crème et les gratins sont-ils trop nombreux ?
• La sauce peut-elle être servie à part ?
• Serviette obligatoire pendant le repas des enfants. Commande d’une serviette journalière en tissu de la TPS au CP. Serviette en papier pour les plus grands. Elles seront mises dans les assiettes.
• Il a été remarqué 3 jours avec des pâtes en une semaine, des menus gras, et un problème de proportion (gestion des quantités, proportions selon les âges)
•  

8.  Questions diverses.

• Stationnement devant l’école et incivilités. Allée piétonne de l’école au lotissement (peinture pour matérialisation. Mettre des plots blancs jusqu’au carrefour pour éviter les gens qui s’y garent ?
• Faut-il mettre la route en sens unique aux heures d’entrée et de sortie de classe ?
• Sonnette d’entrée qui ne fonctionne pas.
• Nettoyage bruyant de la rue le vendredi matin. Serait il possible de le faire à un autre moment ? (vers 10h30/11h lors de la récréation ?). Il y a besoin de 2 agents et 1 agent est absent le vendredi après midi.
• Internet qui fonctionne de façon aléatoire dans les classes : problèmes téléphoniques. L’imprimante est inutilisable lorsqu’il n’y a pas de réseau internet.
• Abonnements : Environ 30 élèves ont pris un abonnement cette année ce qui  donne droit à 1 abonnement gratuit à l’école des loisirs et un abonnement à Bayard.
• Opération plan Fonds de livre : Une demande a été faite pour y participer .Reste à savoir si nous sommes éligibles …. et recevoir 1500€ pour acheter des livres.

Quel engagement pour la municipalité ?transport, moyen humain ou financier ?

Rédigé d’après les notes prises par Mme Aurélie Rosier

Vu par Mme Gesmier-Théault

Publié par M Roussel

LUNDI 15 OCTOBRE

Carottes rapées

Escalopes de dinde à la tomate

Coquillettes bio

Yaourt aux fruits bio

MARDI 16 OCTOBRE

Potage au vermicelle

Choucroute garnier

Kiri

Pomme

JEUDI 18 OCTOBRE

Salade verte + emmenthal

Crozziflette

Compote

VENDREDI 19 OCTOBRE

Salade composée

Steak haché

Purée maison

Saint Moret

Liégeois

Cette année, il n'y avait pas d'éco-village à la foire St Macé . Cependant quelques activités étaient proposées . 75 enfants ont pu les découvrir et les apprécier .

Merci aux organisateurs et aux intervenants  et aux accompagnateurs.

Répartis en groupes de 12, ils ont fréquenté les ateliers suivants :

La fabrique de bracelets

Textes de Eloïse, Noah L.,Enaïd, Louise R. (la classe de  CE1/CE2)

On a fait des bracelets avec des fils grâce au support en carton.

On a pris un petit fil qu'on a passé entre les petits trous.

On a pris un grand fil d'une couleur et on a passé le fil au-dessus et au-dessous.

l'hoverkart

la pâte à papier

Texte de Elsa, Airelle, Louise G. et Clara. (la classe de  CE1/CE2)

On a utilisé des feuilles mortes pour faire un herbier.

Nous avons choisi une feuille et nous avons écrit sur une étiquette le nom de la feuille. 

Ensuite, on a voulu fabriquer du papier. On a pris un tamis et un cadre, et on les a trempés dans l'eau et des fibres de coton.

On a retourné le cadre et appuyé fort. Il fallait enlever le cadre comme si on ouvrait une porte.

On a posé notre feuille morte et l'étiquette.

Et on a recommencé à fabriquer du papier, mais avec moins de fibres de coton.

On a retourné cette deuxième feuille sur la première.

Avec nos doigts on a gratté un petit peu sur la feuille morte. 

On a mis un cadre et on a posé un filet en plastique pour finir la décoration. On a décoré notre feuille avec des fibres de coton colorées.

Fabrication d'un smoothie

Textes de Charlotte, Luna et Quentin (la classe de  CE1/CE2)

Pour faire un smoothie, il faut  des fruits. Pour fabriquer un smoothie, il faut un "smoocyclette".

Nous avons fait un smoothie avec des vélos puis nous avons goûté le smoothie.

Il y avait un monsieur qui mettait des fruits dans un mixer et il l'a accroché au vélo. Nous avons pédalé très vite et très fort.

On était fatigués vu qu'on était allés trop vite.

On obtient un smoothie à la pastèque, à la framboise,On pouvait en avoir un à la banane et aussi le boire.

ça ne fonctionnait pas grâce à l'électricité mais à la force des jambes. 

Découverte de St James en calèche

Texte de Léo-Paul, Blanche, Maxime, Antoine, Jade. (la classe de  CE1/CE2)

On a fait un tour en calèche et c'était trop bien. 

Le cheval de trait est un cheval qui tire de très grosses charrettes. Il a des oeillères pour ne pas regarder derrière.

Le cob normand est un cheval très fort. C'est un cheval de trait. Il tire une calèche sur la route.

La couleur du cheval est bai. ça veut dire que la crinière et la queue sont noires et que le corps est marron foncé.

Le cheval a trois allures: le pas, le trot et le galop. Il ne peut pas aller au galop parce qu'il faut une calèche spéciale. 

l'apiculture

Texte de Samuel, Jodie, Raphaël et Jade L.(la classe de  CE1/CE2)

Dans la ruche, les habitants sont des abeilles, la reine et les mâles d'abeille, les faux bourdons. Dans la ruche, il y a des bébés abeilles, les larves, et ce sont les ouvrières qui s'en occupent.

La reine pond environ mille œufs par jour, pendant la belle saison.

Dans la ruche, il y a un toit, une planche d'envol et des cadres.

Les produits de la ruche sont le miel, le propolis et la cire.

Il faut une tenue de la tête aux pieds pour aller chercher le miel pour ne pas se faire piquer.

dressage de border-collie

Le recyclage des déchets

Texte de Tahys, Satine,  Noah et Mya.(la classe de  CE1/CE2)

Le paillage, ce sont des feuilles mortes et des copeaux de bois que l'on pose sur la terre pour la protéger et pour la nourrir.

Les déchets organiques sont des végétaux comme de l'herbe, des feuilles mortes, des glands, des châtaignes, les peaux de fruits et de légumes.

Les déchets organiques sont tous les déchets qui viennent de la nature et que l'on met à la poubelle. Des insectes viennent manger les déchets organiques. ça se transforme en terreau. Les insectes mangent tout ce qu'il y a dans le compost.

Le composteur sert à recevoir tous les déchets organiques et on y récupère de la terre. 

Voici quelques impressions d'enfants après cette belle journée

Ce que j'ai préféré c' est hoverkart parce que je n'ai pas aimé les autres et parce que c'était facile à manier.Ca m'a fait des sensations.

nils CM1

J'ai bien aimé l'activité du papier recyclé.C 'était super bien ,nous avons eu un beau temps.

Anaelle

j'ai bien aimé l'activité de l'hoverkart avec Jean Michel

Loriane CM2

Ce que j'ai préféré c'est la fabrication de la feuille en papier avec Sarah.

Lilly CM2

Ce que j'ai préféré c'est la calèche. Je me suis bien amusée.

Jade CM2

A la st macé, mon atelier préferé ,c'est l'hoverkart.

sadie