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27 juin 2012 3 27 /06 /juin /2012 11:58

COURSE13 - CopieJeudi 21 juin,  les élèves de moyenne et grande sections ainsi que les CP se sont rendus au Parc des sports de Saint James pour se mesurer à leurs homologues d'autres écoles du canton lors des épreuves d'athlétisme.

Ainsi, chaque classe était divisée en deux groupes et les élèves ont pu s'affronter sur 3 épreuves:

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  • une course de vitesse où il fallait parcourir le maximum de distance en 7 secondes:

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  • le saut en longueur:

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  •  

 

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  • le lancer de balles:
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Ensuite les meilleurs de chaque classe en vitesse se sont affrontés pour départager les champions ! athletisme009

Puis, de retour en classe, chacun a pu compter le nombre de points obtenus sur les trois épreuves et recevoir son diplôme: en bronze, en argent ou en or !!!

D'autres photos sont disponibles dans l'album photo "rencontre d'athlétisme 2012 ". Picto-fille-longueur

 

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24 juin 2012 7 24 /06 /juin /2012 19:22

Mardi 19 Juin, les élèves de petite section sont retournés à la ferme.

Après la pluie le beau temps !

Cette fois-ci, ils ont pu apprécier les joies de la ferme sous le soleil.

Ils ont retrouvé les animaux et leurs petits.

Munis d'une brouette remplie de granulés, ils sont partis au travail pour nourrir les animaux. Ils étaient très volontaires et il n'y avait pas  assez d'une brouette pour satisfaire tout le monde!

P6190922   SAM 2274

Mathéo prend du foin.   Noah donne à manger aux moutons noirs des granulés.

SAM 2230

Ils ont pénétré dans l'univers des animaux de la ferme, de l'enclos au poulailler en passant par les clapiers.

Les lapereaux qui étaient tout petits la dernière fois ont grandi. Ils ont pu les caresser.

P6170005   P6190914

Ils ont vu une cane et ses canetons. Ils ne se sont pas approchés, la cane surveillait ses petits.

 

Ils ont aussi retrouvé les poneys. Ils étaient six, il y avait Blacky, Ploum, Framboise, Caramel, Cow-Boy et Griffon.

Les cavaliers ont mis une bombe sur leur tête et ont chaussé leurs pieds aux étriers. Les autres se sont assis sur les sièges de la calèche. Et c'est parti pour un tour!

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On entendait le bruit des roues de la calèche, le bruit des pas des poneys et aussi, de temps à autre, leur respiration que certains se sont très vite empressés d'imiter!


Merci à toutes les personnes qui nous ont accompagnés, merci aussi à l'APE pour le financement de ces deux sorties.


Pour voir toutes les photos, vous pouvez consulter l'album Ferme pédagogique deuxième sortie.

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4 juin 2012 1 04 /06 /juin /2012 20:21

Les élèves de cycle 3 maîtrisent de mieux en mieux  l'outil informatique .

Ils sont habitués à écrire des textes ,

y insérer des images et à les enregistrer sur un serveur Nas .

A la maison, les 25 élèves de CM disposent d'une connexion Internet .

Sont-ils vraiment informés des dangers qu'ils peuvent croiser sur la toile ?

 

P6010760

Caroline Juquin ,animatrice à l'espace numérique, est venue ,vendredi ,parler d' une partie peu abordée en classe :

la messagerie et les FAI

Msn et Facebook . 

 

 

Les élèves ont répondu à 12 questions sous forme de quizz concernant ces thèmes . P6010755

Lors de la correction, elle a insisté sur les mauvaises rencontres que l'on peut faire sur la toile ,

sur les fausses informations qui circulent sur le Net


et sur l'illégalité de certains téléchargements .

 

Les enfants ont reçu un diplôme de participation au dos duquel figurent quelques conseils de bonne conduite .

(5i vous voulez le questionnaire, laissez un commentaire et je ferai un lien.)

divers-2011-2012 2781  Parents : Ne laissez pas vos enfants sans surveillance sur Internet !



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4 juin 2012 1 04 /06 /juin /2012 10:24

Expliquons maintenant ce que nous avons fait en secret...

 

Nous nous sommes d'abord interrogés: comment faire pousser une fleur pour maman?

Il faut des petites graines. Il faut arroser: un arrosoir et de l'eau.

 

Puis, chacun, nous avons posé une graine sur du coton et la maîtresse a mouillé le coton avec de l'eau.

 

Au bout de quelques jours, surprise! 

Les graines ont germé. La graine s'est cassée et le germe est sorti. Nous avons même vu une tige et deux feuilles quelques fois. Il est temps maintenant de planter la jeune pousse.

Les tiges ont grandi, elles sont fines et elles tombent. Alors pour les aider à tenir debout, nous les avons attachées à un bâton, c'est un tuteur.



Puis nous avons mis le petit pot de tourbe dans le joli pot pour offrir la fleur à notre maman.

 

BONNE FETE MAMAN!

 


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16 mai 2012 3 16 /05 /mai /2012 14:56

AAM 1303

7h00 : Le départ

 

 Nous sommes partis de l'école.

M Roussel a fait l'appel de tous les élèves, 47 étaient présents.

 Nous avons rempli les glacières car le soleil nous annonçait une belle journée.

Après, M Roussel a fait monter en premier les malades pendant les longs voyages.

Bien sûr les CE1 et les CE2 sont montés après les malades.

Enfin les CM1 CM2 ont pris les places vacantes.

Après 154 km de trajet, on a fait une pause au Mans.

 

P5140367Nicolas et Théo   P5140366

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9h30 : Première pause

 

Certains avaient faim, d'autres avaient envie d'aller aux toilettes. La station Total située sur l'autoroute près du Mans a permis de se dégourdir un peu et de prendre un goûter.

Nous avons vu qu'il fallait être très prudent sur les parkings car les camions ne nous voient pas.

Il ne faut pas courir pour revenir des toilettes.

 

Nous passons Le Mans, St Calais, Epuisay, Vendôme, Blois, et enfin, nous arrivons à Chambord.

 

  DSC00013

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11h30 : Le déjeuner sur l'herbe

Vers 11h30, nous avons pris notre repas du midi : un sandwich et une boisson.

 Après le repas, les enfants sont allés jouer.

Avant d'aller à la visite, nous sommes allés aux toilettes et nous avons fait le tour du château.

C'était magnifique ! P5140431

 Ensuite, nous sommes rentrés dans la cour du château et nous avons commencé la visite.

 

La visite à Chambord (première version)

 

 

Pour visiter le château, nous avons rencontré notre guide Carole.

Avant de commencer la visite, notre guide nous a parlé du château et de François 1er.

Ensuite, nous sommes allés dans le donjon. P5140449Nous avons découvert le fameux escalier à double vis imaginé par Léonard de Vinci. P5140455Après, nous nous sommes séparés en deux groupes, les CM1 avec Carole et les CM2 avec Monsieur Roussel pour monter à l'étage. Nous ne nous sommes pas rencontrés.

P5140476Une fois à l' étage, nous sommes allés voir la chambre de Louis XIV, ainsi que la chambre d' Eléonore d'Autriche, puis  l'appartement de François 1er.

Carole nous a montré des latrines de l'époque (les toilettes).

Enfin, elle nous a laissé sortir par une salle où se trouvent de beaux carrosses que nous avons admirés. 

 

Amélie et CindyZAM 1335

   

La visite au château (autre version)

 

Nous sommes rentrés par l'arrière du château. Monsieur nous a donné un ticket.

Une dame nous a accueilli gentiment .Elle nous a dit des mots du XVI siècle comme marmouselles, marmousets (fille, garçon), écoutilles (les oreilles).

Carole nous a dit des anecdotes du XVIe siècle. Quand François 1er est décédé, le château n'était pas fini. Dans sa vie, il n'y a dormi que 40 fois etc...

Ensuite, nous sommes rentrés dans le donjon. Elle nous a dit que tous les couloirs se ressemblaient : 18m de long, 9m de large et 7m de haut.

Puis on a vu le grand escalier en plein milieu des couloirs.

L'escalier n'a pas l'air si bizarre mais il y a deux escaliers dans un. P5140459

Après, Carole nous a fait visiter le château mais on n'avait pas le droit de mettre le flash parce que ça abime les tapisseries et les dorures.

Nous sommes allés voir les chambres et la terrasse, de là-haut on a pris des photos.

  Ortance et Julie

P5140517P5140510



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La visite du château de Chambord (dernière version)

 

Quand nous sommes arrivés dans le château, nous avons rencontré notre guide, Carole.

Avant de commencer notre visite, nous lui avons posé quelques questions.

Après avoir posé nos questions à Carole, elle nous a emmenés dans le donjon.

Elle nous a montré l'escalier à double vis. Ensuite nous sommes montés à l'étage visiter la chambre de Louis XIV, la chambre de la reine et celle de François 1er.P5140528 Nous avons visité la salle de prières, et avant de repartir nous avons regardé les carrosses.

 

 

16h00 : Les souvenirs

 

Après la visite de Chambord, certains avaient de l’argent, d’autres n’en avaient pas.

Ceux qui en avaient l’ont utilisé pour acheter des souvenirs de Chambord comme des photos, des stylos, des livres, des jeux…

Les autres sont restés dans la cour du château entre 5 et 10 minutes.

Et ils sont passés par la boutique des souvenirs pour sortir et enfin on a goûté.

 

  

Texte de Matthew et Ryan

 

 17h00 : Le goûter

Après avoir acheté les souvenirs, nous sommes montés dans le car pour prendre nos sacs (goûter), ensuite nous sommes allés manger sous des paillottes. Nous avons eu une récréation de quarante-cinq minutes puis nous sommes remontés dans le car et nous sommes partis voir d'autres châteaux près de la Loire. P5140374

 

     17h30 : Le retour

 

 

Nous sommes rentrés dans le car après le goûter. Daniel nous a fait longer la Loire et passer devant le château de Blois, puis ceux d'Amboise et de Chaumont. Enfin nous sommes passés par Tours.SAM 1284

Là, Daniel a changé sa place de conducteur avec David le père de Thomas.

Arrivés au Mans, nous nous sommes arrêtés pour prendre le repas du soir.

texte : Léa et Nicolas

 

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                                                               20h00: le repas du soir


A la sortie du Mans, nous avons pris une heure pour manger. Bien assis sur une bordure de trottoir, nous avons sorti nos sandwiches qui étaient restés bien frais.

Après un rapide passage aux toilettes, nous sommes remontés dans le car pour arriver comme prévu à 23h00 précises.

P5140432

 

  Pour voir l'album photo, cliquer ici

Pour avoir des informations sur Chambord, clique ICI

Pour avoir des informations sur Léonard de Vinci, clique ICI

Pour avoir des informations sur François 1 er, clique ICI

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