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30 juin 2020 2 30 /06 /juin /2020 11:18

Compte rendu du conseil d’école du 23 juin 2020

  1. Présents :

Professeurs : Mme Pellouin Karène, Mme Rosier Aurélie, , Mme Rey Lucie, Mme Besnard Lucie, Mme Lefèvre Aurélie et Mme Poisnel Marlène

Parents : Mme Fautrel  Céline, Mr Rébillon Michel, Mme Mongodin Adeline, Mme Rébillon Maud,  Mme Sicard Aurélie,  Mme  Rochelle Magalie, Mme Patard Laurence

Mairie : Mme Gohard, Mme Deroyand, M Duhamel

APE : Mme Coqueman Stéphanie

DDEN : M Mézière Denis 

Excusés : Mme Périn(IEN), Mme Jore Anne-Sophie, M Bourdon Tom

  1. Présentation des nouveaux membres:

Suite aux élections municipales, un nouveau conseil municipal est en place et donc de nouveaux représentants sont présents à ce conseil d’école : Mme Deroyand (Maire déléguée à La Croix Avranchin, Mme Gohard, (adjoint rattaché à Vergoncey en charge de l’enfance) M Duhamel (adjoint  de la nouvelle commune en charge de l’enfance)

  1. Bilans des actions menées depuis le dernier conseil école :

Seule l’action des incorruptibles a pu être en partie réalisée en raison du contexte particulier de ces derniers temps car  toutes les autres actions nécessitaient un déplacement.

Il n’ y a pas de délégué E3D aujourd’hui  présent à ce conseil d’école en raison du contexte.

4. Confinement déconfinement :

-Pendant le confinement, afin d’assurer une continuité pédagogique,le choix a été fait  d’utiliser un même fonctionnement pour les diverses classes : le choix  des padlets a été retenu et a bien fonctionné. Les parents soulignent que le fait d’avoir la même organisation pour toutes les classes était une bonne chose.

  • Mme Pellouin explique qu’une  seule famille a manifesté l’impossibilité d’utiliser le padlet car leur ordinateur est tombé en panne pendant cette période. Cette famille a donc eu chaque semaine, les photocopies des activités proposées.
  • Sur l’école, toutes les familles sont restées joignables et ont pu donner des nouvelles même si pour quelques une il y a eu peu de retours.
  • Depuis, mi mai la fréquentation  scolaire a augmenté régulièrement et depuis  le 22 juin, 7 élèves ne sont pas revenus. Un certain nombre d’élèves ne revenait pas car les 2 jours de présence possible à l’école posaient des problèmes d’organisation aux familles. C’est pourquoi la nouvelle municipalité a décidé de mettre en place un dispositif  SSCC ( Santé, sport, culture, civisme) au pôle Patton de Saint James afin de pouvoir accueillir  les enfants  en dehors des jours de présences possibles à l’école  et ainsi permettre aux parents de retourner travailler. La mise en place de ce dispositif  a aussi pour but de proposer aux enfants des activités  en lien avec le sport, le civisme, le sport et la santé. L’Education Nationale finance une partie  de  la mise en place de ces ateliers.  Ce dispositif pourrait être reconduit l’an prochain en cas de besoin. 
  • Mme Pellouin remercie la municipalité pour la  mise en place des  divers agents communaux et pour leurs investissements dans les différents changements  qu’il a fallu prendre en compte  cette dernière période.  
  • Depuis le 15 mai, la municipalité propose un service de restauration à l’école  avec la mise en place de repas froids préparés par l’hôpital de Saint James. M Duhamel explique  que le prix du repas reste au même tarif que les repas d’avant le confinement, même si le coût de revient reste supérieur à celui d’avant le confinement. Mais l’absence des cuisiniers et le protocole imposé ne permettent pas de reprendre le fonctionnement ordinaire d’ici la fin de l’année. Il explique  aussi  que la nouvelle municipalité ne prévoit pas de hausse du prix de repas à la rentrée prochaine.
  •  Un stage de soutien  sera proposé, par l’équipe éducative, à certains enfants de l’école du CP au CM2 qui aura lieu du 24 au 28 août 2020. Ce stage sera assuré par 4 enseignants volontaires de l’école.
  • L’opération « un livre pour les vacances » est mis en place cette année encore pour les élèves de CM2. Il s’agit d’un livre sur les fables de La Fontaine car c’est au programme du cycle 3.

5.Effectifs :

Mme Pellouin souligne la baisse importante  des effectifs car 26 élèves quittent l’école (dont 25 CM2) et seulement 11 élèves sont inscrits pour la rentrée prochaine.

  •  A ce jour, il est prévu pour l’an prochain : 1TPS    8 PS   14 MS   11 GS   17 CP  14 CE1  21CM1 22CM2
  • Les enseignants ont retenu une organisation en l’état actuel des effectifs:

         PS/ MS  ( 23)   GS/CP  ( 21)  CP / CE1 (21)     CE2 (21)   CM1/ CM2 ( 20)   CM1/ CM2  ( 19)

  1. Projets  pour  2020/2021:
  • L’organisation  de la semaine avec 4,5 jours  sera encore en place l’an prochain, car  le comité de pilotage prévu pour étudier un changement éventuel se tiendra l’an prochain. La municipalité  et les parents approuvent la  mise en place d’un tel comité afin de pouvoir étudier spécifiquement cette question.

- Piscine : L’an prochain 3 cycles sont prévus : un en début d’année pour les CM, un en milieu d’année pour les CP, CE1 et CE2 et un en fin d’année  pour les MS GS.

-USEP

-Ecole et cinéma  à partir du CP,

-Les incorruptibles

-opérations bouchons, recyclage papier

-La possibilité d’une classe de neige est encore en suspens et dépend notamment du contexte de l’an prochain.

  1. Sécurité :

Le conseil d’école  a évoqué  lors de précédents conseils d’école des problèmes liés à la circulation et au stationnement lors de la sortie sur les 2 sites.  

A Vergoncey,  des parents avaient demandé l’implantation d’un ralentisseur. Les parents expliquent aussi  qu’il est compliqué de stationner à Vergoncey . A La Croix , des aménagements viennent  d’être réalisés afin  de réguler la vitesse et le stationnement des voitures.  L’aménagement n’est pas terminé, mais prochainement des plots seront implantés afin de sécuriser l’allée piétonne jusqu’au lotissement.

La municipalité  explique qu’effectivement ces points sont importants  et elle propose d’étudier cela à partir de la rentrée prochaine afin  d’améliorer les choses car elle souligne que la sécurité des enfants est essentielle. 

  1. Travaux / entretien :

Mme Pellouin remercie la municipalité pour les travaux déjà effectués  et notamment la  mise en place  d’une nouvelle chaudière à l’école de La Croix.

A Vergoncey, des travaux sont à prévoir :

  • Remplacement de la vitre dans la salle de motricité,  
  • Remettre propre le bac à sable pour la rentrée,
  • L’existence de salpétre derrière un radiateur  de la classe des petits
  • Un thermostat  d’un  radiateur  ne fonctionne pas
  • Le mur d’entrée  de la classe des petits est abimé
  • Le revêtement escalier à revoir
  • La peinture ou  le changement  du toboggan  est aussi à prévoir selon  la commission  de sécurité
  • L’entretien des jardins

 

 

A La Croix :

  • Les boîtiers alarmes PPMS sont à vérifier car ils sonnent chaque jour à heure fixe
  • Des piles rechargeables dans le cadre de L’E3Dcomme cela avait été demendé lors du dernier conseil d’école
  • Un nouveau panneau d’affichage
  • Les petites bordures en bois autour du  noyer sont  à remplacer
  • Une nouvelle bâche pour le bac à sable et le remettre en état pour le retour des vacances
  • Un ordinateur dans la classe des CM1 pour piloter le TBI en remplacement de l’ordinateur normalement à usage des élèves
  •  Un nouveau TBI dans la classe des CM2 est à prévoir car celui en place  arrive en fin de vie. M Duhamel explique cela se fera plutôt éventuellement en 2021 car cette année l’ensemble du parc informatique de Saint James a été examiné.
  • Un chargeur multi ports USB1 pour charger plusieurs robots ozobots
  • Le marquage au sol (terrains et jeux et  déplacer les marelles) à prévoir.  

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8 novembre 2019 5 08 /11 /novembre /2019 12:20

Compte-rendu du conseil d’école du 17 octobre 2019

  1. Présentation

Présents :Professeurs : Mme Pellouin Karène, Mme Rosier Aurélie, M Bourdon Ton, Mme Rey Lucie, Mme Besnard Lucie, Mme Poisnel Marlène, Mme Lefèvre Aurélie

Parents : Mme Fautrel  Céline, Mr Rébillon Michel, Mme Mongodin Adeline, Mme Rébillon Maud,  Mme Sicard Aurélie,  Mme  Rochelle Magalie, Mme Patard Laurence

Mairie : Mme Gesmier-Théault Sandrine, Mr Leroy Samuel, Mme Rébillon Annick, Mme Jourdan Catherine

APE : Mme Coqueman Stéphanie

Excusés : Mme Périn(IEN), Mme Jore Anne-Sophie

  1. Remerciements aux mairies pour les travaux réalisés pendant les vacances et pour la mise à disposition  de la salle de réunion.
  2. Résultat des élections des représentants de parents et  fusion du scrutin des 2 écoles :

Suite à l’élection du 11 octobre, 2 listes de parents sont élus pour siéger au conseil d’école .Il y a 2 listes car il y a 2 sites pour l’école mais ces 2 listes fusionnent lors du conseil d’école. Il y a  donc 6 parents élus car il y a 6 classes et donc un parent  est  suppléant.

  1. Délégués E3D :

L’école étant labellisée E3D, 2 élèves de CM2 ont été élus et représentent leurs camarades. Ils viennent  présenter  des actions déjà en place et qu’ils souhaitent poursuivre au sein de l’école : tri des déchets, production de miel, économiser les dépenses d’énergies en pensant à fermer les portes et les lumières des classes quand elles ne sont pas utilisées. Ils souhaiteraient aussi mettre en place de nouvelles actions : utiliser des piles rechargeables (pour les horloges, et les stylos des TBI notamment) et éviter le gaspillage du papier en recyclant le papier non utilisé. Pour cela, l’école pense faire appel à l’association « Encore » basée dans la Manche, qui recycle le papier et qui reverse une somme d’argent à l’école en fonction de la quantité de papier récoltée. La Mairie est d’accord pour mettre à disposition une partie de son atelier afin d’entreposer le papier avant qu’il ne soit récupéré. Le papier devrait pouvoir être déposé dans un sac spécial placé sous le préau et il sera vidé régulièrement par les employés municipaux. 

  1. Le règlement du conseil d’école :

Celui-ci est inspiré du règlement type départemental. Il établit les règles de fonctionnement et le rôle du conseil d’école. Après présentation de ce règlement, il a été adopté à l’unanimité des membres.

Dates des prochains conseils d’école : jeudi 12 mars 2020  mardi 23 juin 2020

  1. Présentation de l’école :
  • Classe PS MS : Mme Lefèvre : 27 élèves : 16 PS +11 MS  +( 2 TPS en janvier)
  • Classe GS CP :Mme Pellouin  Karène et Mme Rey le jeudi : 23 élèves : 16 GS et 7 CP
  • Classe CP CE1 : Mme Poisnel et Mme Boytard le jeudi : 22 élèves : 7 CP et 15 CE1
  • Classe CE1 CE2 :Mme Jore puis maintenant Mme Besnard : 23 élèves : 6 CE1 et 17 CE2
  • Classe CM1 : Mme Rey (lundi mardi et un mercredi sur deux) et M Bourdon (jeudi vendredi et l’autre mercredi sur deux) : 23 CM1
  • Classe CM2 : Mme Rosier : 25 élèves
  • Total : 143 élèves : 50 à Vergoncey et 93 à La Croix. Beaucoup  de CM2 partent et les CM1 sont nombreux donc  les effectifs sont  à surveiller dans les prochaines années pour éviter de perdre une classe

 Prévisions  des effectifs  pour l’année 2020/2021 : 46 à  Vergoncey contre 50 cette année et 91 à  La Croix contre 93 cette année donc 6 en moins.

  1. Relecture et vote du règlement  intérieur de l’école :

Il stipule les règles en vigueur dans l’école. La circulaire de rentrée nous a demandé de remettre en avant  la fréquentation scolaire comme l’an dernier et cela dés la petite section.

 Ce règlement a  été voté à l’unanimité des membres et il sera distribué à l’ensemble des parents d’élèves afin qu’il soit signé par tous.

  1. Sécurité à l’école :
  • Bilans des exercices faits et à prévoir : Les exercices incendies et attentats intrusion ont été réalisés.

Pour s’échapper à L’école de La Croix  une clé du  grand portail du fond de cour est nécessaire pour sortir de l’école au plus vite car le petit portillon ne permet pas une évacuation rapide de 3 classes. La Mairie va voir s’il est possible de refaire des clés de ce portail

Des panneaux   points de rassemblement  avaient été demandés l’an passé  afin de matérialiser  les zones de rassemblement. Mme Gesmier affirme que ces panneaux ont été reçus et qu’ils ne devraient pas tarder à être placé.

Pour l’exercice de confinement  (en cas de tempête notamment) des talkies walkies sont préconisés pour communiquer entre les deux lieux de confinement de l’école de la Croix car un seul  lieu pour 93 élèves  n’est pas possible.

  • Des bilans de la pollution de l’air  ont été réalisés dans les classes  des  2 écoles. L’équipe enseignante demande si on peut avoir la réponse de ces bilans. La Mairie s’engage à les communiquer quand  elle les aura.
  • Rapports de la  vérification   des équipements de la cour :

A Vergoncey, la société Socotec est passée et a établi des préconisations :

 - changer le toboggan de la cour ou le repeindre avec une peinture appropriée car le revêtement s’use 

- ôter les buts du terrain derrière l’école car il n’y a pas d’anomalie spécifique. Face à une telle explication de la société Socotec, la Mairie va se  renseigner afin d’avoir plus d’explication sur leur diagnostique.

A la Croix, il n’y a rien à signaler.

  • Sortie de l’école : Mme Mongodin  mentionne que la circulation à la sortie des écoles demeure encore délicate.

 A Vergoncey, les voitures vont toujours vite devant l’école malgré l’implantation d’un radar pédagogique. Plusieurs parents demandent si on ne pourrait pas mettre un ralentisseur devant l’école. La Mairie explique que cela n’est pas de sa compétence mais de celle du département. Néanmoins, M Leroy propose de se renseigner sur les modalités de la mise en place d’un tel dispositif.

A La Croix : La fluidité de circulation est assez problématique malgré le marquage au sol de stationnement mis en place.    M Leroy  explique qu’une expérimentation va avoir lieu. La route des écoles sera mise en sens unique  pendant une période déterminée.

  1. Projets pédagogiques/ Sorties :
  • Edumouv : La classe CM1 souhaite utiliser cet espace numérique de travail .Il s’agit d’un site web sécurisé et agréé par l’Education Nationale  qui permet  notamment d’utiliser un cahier de textes numérique et de communiquer entre les familles et avec les enseignants par le biais d’un cahier de liaison numérique.

C’est une première étape vers des ENT plus complets   peut être utilisés pour les années futures.

Mais pour pouvoir utiliser un ENT à l’école,  il faut le décider au conseil d’école  avant de le déclarer à l’inspection.

Les membres du conseil d’école adoptent à l’unanimité ce projet.

  •  Projet d’école : un nouveau sera établi par l’équipe enseignante en début d’année prochaine et sera applicable en septembre 2020 pour une durée de trois ans. Pour cette année scolaire  c’est celui de l’an passé qui est reconduit.
  •  Spectacle de Noël : M Leroy affirme que la salle de la Croix sera bien disponible le dimanche 15 décembre pour la fête de Noël. Une scène amovible sera mise à disposition de l’école  d’une taille égale à la précédente, mais ne sera pas placée au même endroit. Il invite les enseignants à venir se déplacer  et à se rendre compte sur place de la salle et de la scène.
  • Sorties à venir :

Les classes du CP au CM2 sont inscrites au dispositif école et cinéma et se rendront dès la première semaine de novembre  voir le premier des 3 films de l’année.

Les classes de la grande section au CM2 sont inscrites au concours des incorruptibles qui vise à lire et à faire lire de 5 à 7 livres sur l’année et par classe.

Des sorties culturelles devraient avoir lieu pour les différentes classes, mais l’école n’a pas encore reçu confirmation des demandes effectuées.

Par ailleurs, les autres années l’école participait à un concours d’arts visuels organisé par la mairie de Saint James et depuis l’an dernier cette exposition n’existe plus. L’équipe enseignante demande à la Mairie qu’elle en est la raison et s’il serait possible de relancer cette opération  très riche pour les enfants. Mme Gesmier explique qu’elle va se renseigner.

  • Sorties CM Valloire  ou autre ?

Lors de la réunion de rentrée, la possibilité d’une classe de neige pour les CM avait été envisagée. A l’heure actuelle, le gérant du chalet Ileps  n’a toujours pas rendu de réponse concernant la disponibilité du chalet. Mme Pellouin explique qu’elle l’a déjà relancé à plusieurs reprises et qu’elle va continuer. Cependant, si début novembre  nous n’avions toujours pas de réponse  il faudrait sa rabattre sur un autre projet.

  • Correspondance avec Mayotte pour la classe de CM1

La classe de CM1 réalise un projet d’échanges culturels avec des élèves de CM de Mayotte. Une première lettre collective vient d’être envoyée  et la classe ne devrait pas tarder à en recevoir une de Mayotte. Ce projet de correspondance durera sur l’ensemble de l’année scolaire.

  • Collecte alimentaire : Le Conseil municipal des enfants organise le vendredi 29 novembre une journée de collecte alimentaire avec le partenariat de la banque alimentaire de la Manche. Une information sera délivrée aux familles la semaine précédente  à la collecte.
  • Budget  petit matériel :Pour financer les  actions pédagogiques du quotidien notamment en maternelle, Mme Pellouin demande si un budget pourrait être défini car l’achat de  ce type de matériel ne rentre pas dans le budget fournitures et qu’à l’heure actuelle l’école ne sait pas de combien elle dispose pour cet usage. La Mairie répond que dans un premier temps un devis peut déjà être établi puis dans un second temps, elle se propose d’étudier plus précisément la question et d’y répondre au plus vite.
  1. Travaux/ Entretien :
  • Vergoncey :
  • La vitre de la porte-fenêtre de la salle motricité  est à changer car elle est fêlée à plusieurs endroits.
  • La rampe des  escaliers  menant à la bibliothèque et  le revêtement : Mme Gesmier explique qu’une rampe est en cour de fabrication par l’ETP de Saint James
  •  La cabane de la cour : le mur sous la fenêtre présente un petit trou qui a besoin d’être réparé avant qu’il ne s’agrandisse et soit dangereux.
  • La Croix :
  • Cloisons des toilettes extérieures : elles avaient été demandées l’an passé car les urinoirs des garçons étaient très souvent trop sales quand la porte était fermée. Maintenant en place elles ont pu permettre de résoudre le problème.
  • Les thermostats des radiateurs  de la classe de CP ne  fonctionnant pas l’an passé, l’équipe enseignante demande si le problème peut  être résolu avant que l’on allume le chauffage.
  • De l’humidité a été observé par Mme Poisnel sous les fenêtres de sa classe côté cour à chaque fois qu’il pleut. La Mairie explique qu’elle va examiner le problème.
  • Plantes devant le parking : l’équipe enseignante demande s’il serait possible d’aménager l’espace devant le parking  en faisant  des plantations  réalisées par les élèves. La Mairie répond favorablement à cette demande, elle demande à l’équipe enseignante de lui dire quelles  types de plantations il faudrait prévoir.
  • Informatique : bilan Sidetech 

Quelques réparations ont eu lieu à la rentrée :  nouveau chargeur pour un ordinateur portable, le paramétrage  de l’ordinateur de direction à Vergoncey,  le  retrait des 2 routeurs à la demande de la Mairie.

Un devis sur  la maintenance du parc informatique a été effectué  : 2 routeurs pour avoir  le Wifi  dans toutes les classes de La Croix,  la reconfiguration des ordinateurs portables  et  la réparation  du PC  de la classe  de CE.

Par ailleurs chaque classe sauf celle de CM1 a un ordinateur pour utiliser le tableau numérique de la classe. Madame Pellouin demande s’il serait possible d’avoir un ordinateur pour cette classe sachant que cela permettrait de récupérer un ordinateur portable pour les élèves (9 contre 8).

La Mairie annonce qu’elle accepte le devis établi par la société Sidetech de Pontorson qui devrait intervenir pendant les vacances.

  1. Temps périscolaire :
  • Cantine : Des parents demandent si les menus sont plus équilibrés à la cantine cette année. Les enseignants répondent que  la qualité des repas s’est nettement améliorée  du pont de vue de l’équilibre et du goût. D’ailleurs Mme Salperwyck

  s’est bien investie pour la semaine du goût en préparant des menus de couleurs. La Mairie précise également que les repas sont plus préparés en relation avec l’école de Saint James que par le passé.

  • Surveillance dans le bus le midi quand Guillaume est seul  dans le bus : Mme Rosier explique que pendant le trajet qui sépare l’école de Vergoncey à la cantine, quand les enfants se retrouvent seuls dans le bus avec Guillaume car Mme Garcia est descendue récupérer les élèves de maternelle restés en soutien, les enfants dans le bus sont particulièrement bruyants. Il est demandé à la Mairie si un adulte pourrait  monter dans le bus ce petit moment pour surveiller les élèves.
  • Garderie mercredi au CLSH pour les moins de 3 ans :

L’école étant obligatoire à partir de 3 ans, elle accueille des enfants qui ont trois ans ou qui vont les avoir d’ici fin décembre. Or le CLSH de Saint James n’accepte les enfants qu’à l’âge de 3 ans révolu, ce qui pose des problèmes de fréquentations scolaires pour 3 familles. Mme Gesmier s’engage  à résoudre le problème pour les familles concernées.

  1. Questions des parents :
  • Pourquoi y a-t-il 2 atsems en GS CP et une seule en PS MS ?

Il y a 2 ATSEM car elles ne sont pas à temps plein sur la classe et elles ne sont jamais deux dans la classe. Quand  elles travaillent les mêmes 2 matinées, une est dans la classe et aide à encadrer les activités de classe pendant que l’autre est  en charge de la préparation matérielle nécessaire pour des  élèves de maternelle  pour le reste de la semaine.

Par ailleurs dans le temps de préparation  il y a aussi la préparation matérielle des activités TAP.

  • Quelles activités pour les TAP ? Pourrait-on avoir plus de diversités ?

Mme Gesmier explique que des activités diversifiées ont eu lieu  sur cette première période de l’année et que pour la suite une réunion de travail avec les différents participants aura lieu pendant les vacances durant laquelle un programme sera établi. Il y aura notamment un partenariat avec la résidence Domitis autour d’activités chorale et de jeux traditionnels.

 

Rédigé d’après les notes prises par Mme Aurélie Rosier

Vu par Mme Gesmier-Théault

Publié par Mme  Pellouin

 

 

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16 mars 2017 4 16 /03 /mars /2017 10:56

Compte-rendu du 2ème conseil d'école

                           Jeudi 2 mars 2017

Présents :

Directrice par intérim : Mme Pellouin Karène

Enseignants : Mme Jore, Mme Dedouche, Mme Rosier, Mme Kyburz

Parents d'élèves : Mme Hardy Emilie, Mme Renouleaud Valérie, Mme Falguières Anne-Laure, Mme Robidel Isabelle

  Représentants de la commune (élus) : Mme Jourdan, Mme Gesmier-Théault, le maire délégué M. Leroy

   Président de l’A.P.E : M Rébillon

Absents : M. Roussel (excusé)

                M Lunet et Mme Sicard

 

1°) Présentation des nouveaux enseignants :

Mme Jore a terminé son congé parental et a repris ses fonctions dans la classe de CE1. Mme Kyburz en TPS/PS/MS remplace Mme Gavard, en congé maternité jusqu’à la fin de l’année scolaire. M Frétel remplace M Roussel en CM1/CM2 pendant son congé maladie et Mme Pellouin assure la direction par intérim pendant l’absence de M Roussel.

2°) Remerciements aux mairies pour l’achat et l’installation du TBI dans la classe de Mme Rosier en CE2/CM1 ainsi que pour l’occultation des fenêtres et des portes vitrées donnant sur la rue.

3°) Bilan de la classe de neige

Les 41 élèves de CE2/CM1/CM2 sont partis en classe de neige du 20 au 29 janvier. Ce séjour a été rendu possible notamment par les subventions des mairies et de l’APE. Les élèves sont revenus enchantés et les enseignants également. Cette classe de neige a beaucoup apporté par la diversité et la qualité des nombreuses activités réalisées sur place. Un travail sur les photos et les films pris sur place va être effectué au pôle numérique de Saint James après les vacances de Pâques.

4°) Organisation des rythmes pour l’année 2017/2018 :

L’inspection académique demande de prévoir l’organisation des rythmes pour l’année scolaire prochaine et de voter cette organisation en conseil d’école.

Les élus souhaitent conserver cette organisation et les enseignants également. (Même s’ils soulèvent qu’une journée de classe plus longue par semaine serait appréciable afin de pouvoir faire des sorties cette journée. Mais cette éventualité rendrait compliquée l’organisation des autres jours à cause du car et des personnels municipaux à répartir autrement. )

L’organisation des rythmes scolaires pour l’année 2017/2018 a été votée à l’unanimité du conseil d’école pour le même emploi du temps que cette année.

5°) Commune nouvelle :

Depuis janvier, l’école de La Croix Avranchin/ Vergoncey fait partie de la commune nouvelle de Saint James. Il est alors demandé aux élus si cela entraînera des changements.

Les élus répondent qu’en termes de personnels, chaque école restera avec son personnel qui lui est propre et qu’il n’y aura donc pas de changement sur ce point.

Le budget de fournitures et de matériels pour l’école ne devrait pas baisser et voire peut être augmenter. Les élus s’engagent à donner plus de précisions d’ici la fin de l’année scolaire.

En ce qui concerne le car, les élus affirment qu’il restera à la disposition principale de l’école de La Croix Avranchin/Vergoncey et qu’il ne pourra être qu’éventuellement utilisé par le groupe scolaire Michel Thoury qu’à des moments où notre école ne l’utilisera pas.

Quant au nom de l’école, une proposition avait été faite en réunion de syndicat école : Ecole « Les primevères ». Cette proposition n'a pas été retenue lors de la présentation en réunion de bureau (maire et adjoints commune nouvelle) du fait de l'existence sur la commune de St James d'un lotissement portant ce même nom. Ce point sera abordé et discuté en commission scolaire au niveau de la Commune Nouvelle , proposé à l'inspection académique qui validera ou non le nom retenu et fera l'objet d'une délibération en Conseil Municipal.

Pour les inscriptions à l’école, les modalités restent les mêmes qu’actuellement (à savoir que le directeur de l’école fait une partie de l’inscription administrative), mais qu’elles sont susceptibles d’évoluer puisque ce ne sont pas les mêmes au groupe scolaire Michel Thoury. Les élus s’engagent aussi à nous en redire plus sur ce point.

6°) E3D/ Projet ruche :

Il n’y a pas de délégué enfant E3D car ils n’ont pas encore été élus. Ils le seront d’ici la fin de l’année scolaire. Des actions sont toujours menées dans ce cadre : éco-gestes, recyclage des bouchons, des déchets, réalisation des jardins, greffage des arbres, plantation de haie, nettoyage de la nature, entretien des locaux et du matériel avec des produits naturels).

De nouvelles actions vont être menées avec notamment l’installation de deux ruches à l’école de La Croix Avranchin afin de sensibiliser les enfants à l'organisation et la hiérarchie d'une ruche.

6 Personnes sont impliquées dans ce projet (4 enseignants et 2 parents afin de pouvoir entretenir la ruche tout au long de l’année) et seront formées au rucher école de Saint Hilaire. M Prudor, membre de l’association Manche apicole, interviendra également pour former ces 6 personnes.

Pour ce projet, une demande est faite à la municipalité pour installer une palissade de 2 mètres de haut côté rue et côté voisin comme le prévoit la législation du code rural, ainsi qu’un « portillon » pour contrôler l’accès aux ruches.

L’achat des ruches, du matériel, des buissons et des plantes mellifères sera financé par L’APE, l’association USEP et par une subvention européenne « Eathink ».

7°) Projet tablettes :

Dans le cadre du plan « collège numérique pour tous », les écoles peuvent être équipées en tablettes numériques. Pour cela, une convention doit être signée entre la mairie et l’éducation nationale (qui pourrait financer 50% du projet s’il est retenu sinon la totalité du financement reviendrait à la charge de la municipalité) et un projet pédagogique doit être déposé mais doit être commun avec l’ensemble des écoles de la nouvelle commune à savoir le groupe scolaire Michel Thoury.

L’école aimerait bien disposer de tablettes numériques et va étudier le projet pédagogique qui sera joint à la convention que la mairie devrait signer pour le 31 mars.

8°) Projets à venir:

-exposition culturelle : cubisme, fauvisme à l’espace culturel Saint Benoît,

- natation pour les CP/CE1 à partir du jeudi 30 mars,

- concours photo « Vue sur le mont » par les MS/GS, GS/CP et CE1/CE2,

- greffage et plantation d’une haie par la classe des CM1/CM2,

- ateliers musique pour les MS/GS avec un spectacle pour conclure le projet le jeudi 16 mars,

9°) Travaux :

  • Tampons de chaises à l’école de La Croix Avranchin pour la dernière classe qui n’en est pas encore équipée,

  • Thermostats des radiateurs dans l’ancien bâtiment de l’école de La Croix car ils ne fonctionnent plus,

  • Vitre cassée côté rue dans la classe des MS/GS à Vergoncey,

  • Le lino bleu de la salle de motricité s’effrite et a besoin d’être remplacé,

  • Le téléphone de Vergoncey ne fonctionne pas correctement et se coupe régulièrement.

  • Les vélos grincent et ont besoin d’être revus pour un entretien,

  • Une bâche pour le bac à sable est à prévoir,

10°) Questions diverses :

  • Mme Dedouche demande si 2 matinées par semaine ,quand 3 ATSEM sont à Vergoncey, si une ne pourrait pas venir dans sa classe afin de travailler avec les grandes sections.
    Réponse de Madame Gesmier-Théault : le déplacement d’agent est possible tant que leurs horaires restent identiques.

  • Madame Gesmier-Théault explique qu’un exercice d’évacuation du car aura lieu pendant les TAP le vendredi 10 mars.

  • Monsieur le Maire délégué fait un point sur les besoins. Les enseignants de La Croix Avranchin formulent le souhait de posséder une table de ping-pong extérieure pour de multiples usages ( scolaires et périscolaires). Ce besoin nécessite d'être budgétisé et ainsi présenté aux élus.

  • Les enseignants évoquent que le nom « Pomme de reinette et pomme d’api » comme nom d'école leur conviendrait bien.

  • Par ailleurs, il demande à Mme Jore si elle a bien repris ses repères dans sa classe. Elle évoque que le TBI là où il est placé maintenant rend son utilisation compliquée. Ne pouvant être mis à la place du tableau, la seule solution reste alors de mettre en place un rétroprojecteur interactif plus récent. Monsieur le Maire propose d’étudier cet autre point lors d’une prochaine réunion municipale.

                                                    Le conseil d'école s'est terminé à 19h30.

 

Les secrétaires de séance                                                        

Mmes Dedouche et Rosier                                                        

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14 juillet 2016 4 14 /07 /juillet /2016 21:11

Présents :

-Maire de La Croix-Avranchin : M. Leroy

-Maire de Vergoncey : M. Robidel

-Directeur du RPI : M. Roussel

-Enseignants : Mme Pellouin, Mme Gavard, Mme Dedouche, Mme Segouin, Mme Rosier, Mme Deveaux

-Mme Beaulieu (personnel de la commune)

Parents d’élèves :

Mme Falguières, M. Rébillon, Mme Robidel, Mme Gesmier-Théault,

M.Roussel introduit le dernier conseil d’école par l’ordre du jour :

-Projet E3D avec les représentants des élèves.

-Conclusion de l’année scolaire

-Projets

-Travaux

1. Bilan E3D avec les représentants des élèves.

M. Roussel donne la parole aux représentants des élèves pour le bilan des actions de l’année scolaire. Tom Lunet prend la parole et développe les « petits gestes » éco-citoyens mis en place. Nora poursuit en exposant les attentes pour l’année prochaine soit la poursuite des projets mis en place.

M. Roussel annonce que dans le cadre du projet E3D des représentants du rectorat seront présents lors du pot de fin d’année du 1er juillet et remettront à l’école le logo E3D.

M. Roussel réitère l’invitation au pot de fin d’année à l’ensemble du conseil d’école.

Il félicite ses élèves pour leur investissement. Il explique aussi que le projet de l’école concernant la plantation d’arbres a été retenu par le rectorat et envoyé au ministère de l’Education nationale. Les résultats seront publiés le 27 octobre 2017.

M. Roussel sollicite Maryvonne Beaulieu pour qu’elle explique où en est la recherche de produits écologiques permettant de nettoyer les locaux.

Celle-ci prend la parole et explique que les produits d’entretien sont presque terminés. Le produit « pierre blanche » pourrait être une alternative à l’utilisation des détergents polluants. Pour les sols, du vinaigre blanc et du bicarbonate de soude ainsi que du savon noir, à l’occasion, sont utilisés. Elle précise qu’elle a fait personnellement la démarche de rechercher ces produits alternatifs.

2.Conclusion de l’année scolaire

M. Roussel présente Aurélie Rosier aux personnes présentes au conseil d’école. Aurélie Rosier se présente et précise qu’elle sera titulaire de la classe actuelle de CE2-CM1. M. Roussel précise que c’est le seul changement dans l’équipe. Il annonce la maternité de Mme Jore et l’incertitude concernant son congé parental en rappelant qu’elle est titulaire de son poste et sera seulement remplacée le temps de son congé parental si c’est le choix qu’elle fait. L’incertitude demeure actuellement.

M. Roussel rappelle le bilan des sorties et projets de l’année scolaire :

- Zoo pour les GS

-Sinfonia pour les GS

-Salon du livre pour 3 classes (maternelle et CE1-CE2)

-spectacles pour les classes de GS-CP-CE1-CE2-CM1

-participation aux rencontres pour la danse et aux rencontres course longue

-le projet équitation des CP.

-le projet char à voile pour la classe de CM2

-deux sorties historiques (Lucerne d’Outremer et château de Fougères)

-participation à l’action « pièces jaunes » pour l’ensemble des classes de l’école

-activité bouturage pour les CM2

-activité cirque pour les classes d’élémentaire

M. Roussel rappelle que ces activités sont au bénéfice des apprentissages. La mise à disposition du bus par la mairie, le dynamisme de l’APE ont permis ces sorties. M. Roussel demande au conseil d’école si d’autres événements ou sorties auraient pu être envisagées selon les personnes présentes.

Aucune personne ne se manifeste.

-M. Roussel poursuit et annonce que 141 élèves sont inscrits à l’école pour l’année scolaire 2016-2017.

La première solution envisagée et de reprendre le découpage actuel des classes soit : CM1-CM2 / CE2-CM1 / CE1 / CP/ GS-MS/ MS-PS-TPS

-12 CM2 -17 CM1 -11 CE2 -23 CE1-22 CP-19 GS-19 MS-11 PS-8 TPS

M. Roussel rappelle que les 8 inscriptions des TPS concernent l’année scolaire et qu’il n’y aura pas d’autres inscriptions d’enfants nés en 2014. Il annonce que les nouvelles familles inscrites seront accueillies de 15h à 16h le 1er Juillet. C’est à cette occasion que l’on saura quels élèves de TPS effectueront leur rentrée en septembre ou en janvier. La propreté est la condition pour entrer à l’école. Ceux qui ne seront pas propres en janvier rentreront en septembre 2017.

M. Roussel rappelle que l’ouverture de classe de l’année 2015-2016 avait pour objectif de soulager les effectifs d’élémentaire. Il serait juste que les effectifs de maternelle soient allégés cette année. L’idée serait d’organiser les classes en faisant une classe de GS-CE2. Les GS seraient scolarisés le matin à La Croix-Avranchin et l’après-midi à Vergoncey. Il serait bon de connaître de manière certaine les départs réels pour l’année scolaire prochaine car un élève de moins peut tout changer.

Mme. Gesmier-Théault intervient et demande l’intérêt d’un tel découpage. M. Roussel rappelle que cela a déjà été fait. Mme Rosier dit que cette organisation est envisageable. Mme Falguières s’interroge : ne seraient-ce pas des journées trop chargées pour les petits élèves (elle fait référence au changement de site entre le matin et l’après-midi pour les élèves de GS)? Elle pose également la question des fratries réunies avec une telle répartition. Est-ce que cela poserait problème ? Les enseignants s’accordent pour penser que ce n’est pas forcément problématique. M. Lunet remarque qu’une classe de GS-CE2 impliquerait un effectif de 23 élèves.

Mme Falguières demande quel est le seuil limite envisagé dans une classe par les enseignantes de maternelle. Mme Pellouin répond qu’elle ne prendrait pas une classe au-dessus de 25 élèves. M. Roussel remarque que les groupes de petits sont importants.

M. Roussel conclut en annonçant que la première solution envisagée paraît être la plus viable. M. Roussel remarque également qu’il faut anticiper les arrivées probables en cours d’année scolaire qu’il est impératif d’accueillir. Il précise que le nombre de moyens dans la classe de TPS-PS-MS sera adapté en fonction des tout petits accueillis en septembre.

3. Travaux

M. Roussel intervient et évoque la possibilité d’inverser le sens de la classe de Mme Jore afin de gagner de la place (il s’agirait d’abattre le mur côté sanitaire, déplacer un radiateur, remplacer une porte battante par une porte coulissante, refaire quelques raccordements électriques, supprimer un WC et un lavabo et remplacer par un plus petit lavabo). M. Leroy répond et explique que la question a été évoquée lors du dernier conseil d’école et qu’un accord de principe a été donné. Reste à régler la question des financements d’après les devis qui pourront être donnés par les artisans. Certains travaux pourraient être réalisés par des parents d’élèves.

Mme Segouin soulève la question des attributions de classe dans la configuration GS-CE2. Il faudrait envisager de nouvelles attributions de classe pour accueillir des élèves de maternelle. M. Roussel répond que la classe actuelle de Cp ou celle de CM2 serait attribuée si cette configuration de répartition est retenue.

M. Roussel poursuit et explique que 4 tableaux numériques équipent les classes. 3 ont été financés par l’APE et un par la mairie. M. Roussel indique qu’il a demandé à M. Leroy si le financement de tels équipements sera poursuivi. Il rappelle que les nouveaux programmes impliquent une plus grande utilisation des TUIC. M. Leroy demande si Mme Rosier est en demande d’un tel investissement. Elle répond qu’elle peut attendre mais donne son accord de principe. M. Leroy indique qu’un tel équipement n’est pas inscrit au budget. M. Roussel prend Mme Dedouche à témoin et elle explique que l’équipement de sa classe d’un TNI a effectivement changé ses pratiques de classe et qu’elle l’utilise quotidiennement. M. Leroy conclut en disant qu’il ne peut donner une réponse. M. Roussel sollicite le représentant de l’APE qui explique qu’il ne peut se prononcer sur la possibilité d’une telle dépense. M. Leroy demande le prix. M. Roussel annonce 1500 euros mais l’on ne sait si c’est TTC. M. Leroy demande le délai de livraison. Pas de délai répond M. Roussel. M. Roussel rappelle que les pannes peuvent être coûteuses (350 HT environ pour une lampe). Aucune panne n’est arrivée pour le moment mais la question du budget dans un tel cas pose question.

4. Les projets pour l’année 2016-2017.

La classe de neige.

M. Roussel commence en annonçant que le chalet habituellement réservé a peu de disponibilités au mois de Janvier (mois convoité pour les sculptures sur glace). Il ne reste qu’une semaine au mois de janvier du samedi 21 au samedi 28. Il reste aussi tout le mois de mars. M. Roussel a mis une option sur la semaine de janvier. Mme Falguières demande en quoi cela pose problème. M. Roussel lui répond que l’habitude a été prise de partir 10 jours.

M. Rébillon demande si c’est si problématique de ne pas assister à la semaine de la sculpture sur glace. M. Roussel répond que ce n’est pas seulement une activité ponctuelle mais que les élèves passent devant chaque jour. M. Rébillon intervient et dit que cela coûtera moins cher de partir une semaine plutôt que 10 jours. M. Roussel répond que cela se répercute peu sur le prix car c’est le transport et la nourriture qui coûtent le plus cher. 40 élèves seraient concernés par ce voyage. Il est décidé que la classe de neige aura lieu du 21 janvier au 28 janvier 2017.

La piscine. M. Roussel annonce que la piscine reprend le mardi 9 septembre 2016 pour les CE2-CM1-CM2 de 14h45-15h30. La piscine serait gratuite à partir de janvier 2017 du fait de la réforme de la communauté de commune. La solution retenue serait de diviser les frais de piscine par deux et de les répercuter sur toutes les familles.

Le cycle 2(GS-CP-CE1) ira à la piscine à partir de Mars. M. Roussel souligne le problème des effectifs (60 élèves n’entrent pas dans le bus). Tous les élèves n’entrent pas dans le bus. La solution serait de ne pas emmener les GS. Plusieurs solutions sont envisagées : partager le groupe de GS, proposer 5 créneaux pour un demi-groupe de GS et alterner ou ne pas emmener les GS.

Sinfonia.Une classe a participé au projet Sinfonia. Manon Antin a recontacté l’école. M. Roussel rappelle que cela a coûté 805 euros, frais partagés entre l’APE et la mairie. Mme Pellouin indique que cela était un très beau projet. M. Robidel encourage la participation à ce projet. Mme Pellouin serait intéressée. M. Roussel demande si d’autres classes seraient intéressées. Il rappelle qu’un projet doit être déposé avant le 1er juillet Personne ne se déclare. Il est décidé qu’un projet sera déposé pour une classe. Il restera à décider quelle classe en bénéficiera.

5. Questions des parents.

M. Roussel présente le courrier de M. Mézière concernant la sécurisation des abords de l’école (emplacement du car scolaire, signalisation manquante, absence de parking). M. Roussel reconnaît que la circulation à l’entrée de l’école et à la sortie de l’école est compliquée.

M. Leroy prend la parole et indique qu’il a fait part du courrier au conseil municipal. Il reconnait que le hangar (« bunker ») n’a plus d’utilité et que la circulation est difficile lors des entrées et sorties de classe. Le conseil municipal a pris l’engagement d’enlever le hangar et de créer des places de parking à cet endroit. M. Leroy indique qu’il a pris contact avec M. Mézières et M. Roussel. Il explique que le passage piéton va être déplacé et la partie au bout de la cour de récréation serait aménagée. Une autre entrée serait aménagée par le bout de la cour de récréation. Une nouvelle clôture de la cour de récréation serait alors installée. Une mise aux normes générale doit être envisagée (grilles, places handicapés). Le pignon de la classe doit également être enduit car il est actuellement protégé par le hangar. Il serait également possible d’installer un bac à sable. Cela n’est pas encore inscrit au budget. Cette question reste à résoudre. La question de l’aménagement d’une autre entrée présente des inconvénients (abri, sécurisation, surveillance des élèves…).

M. Rébillon propose que le parking du car soit sur le parking. M. Leroy répond que cela serait incompatible avec le stationnement en épi pour les parents. Il insiste sur le fait que le parking du car doit être spécifique. M. Rébillon propose de sévir avec les parents dès la rentrée pour que chacun fasse preuve de civisme. La solution envisagée est de ne conserver qu’ une seule entrée. M. Roussel souligne qu’il est bon que la municipalité prenne à bras-le-corps cette problématique. M. Leroy rappelle que ce sont de gros travaux et qu’il faut espérer que tout puisse être fait.

Ce courrier a été envoyé à tout le conseil d’école bien que n’ayant été adressé à la mairie.

Concernant les mouvements de personnel, M. Leroy explique que le cuisinier a quitté son poste et M. Jacky Michineau a repris le poste et poursuivra l’année prochaine. Sharon est partie et est remplacée par Sabrina. Un autre personnel doit être recruté pour la rentrée (contrat de 23h).

Mme Falguières demande des renseignements concernant l’organisation des TAP. Mme Gesmier-Théault indique que l’organisation restera la même, que des projets à moyen-terme sont en cours de réflexion et que les services de la communauté de communes seront toujours utilisés. Mme Falguières pose une question concernant le budget et le coût des TAP. M. Leroy répond qu’il s’est engagé à conserver le même budget pour l’année qui arrive. Mme Falguières aimerait savoir ce que coûte précisément l’organisation des TAP. M. Leroy présente les chiffres du syndicat. Il explique qu’ils essayent d’organiser à moindre frais les TAP mais il faut que les parents participent pour organiser des activités de qualité ou que les communes payent. M. Robidel rappelle que 50% des enfants du RPI viennent d’autres communes. M. Rébillon demande comment cela se passera pour les enfants de Crollon. Il demande que la question du coût soit annoncée dès le début de l’année aux parents et aux communes. L’une ou l’autre des parties doit prendre l’engagement de payer. M. Rébillon insiste sur le fait que les parents de Crollon ont été surpris de devoir payer alors que cela n’avait pas été annoncé dès le départ. La mairie prend l’engagement d’informer les parents du coût des TAP avant la fin de l’année scolaire. M. Leroy rappelle que le maire de Crollon a été contacté et informé. M. Robidel conseille aux parents de contacter directement le maire de Crollon pour régler cette question.

Compte-rendu rédigé par Mme Pauline Segouin

Lu et approuvé par

M Roussel directeur du Rpi et M Leroy maire et président du syndicat des écoles

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22 février 2016 1 22 /02 /février /2016 12:05

Conseil d’école 4 février 2016.

Elus :

M. LEROY – maire de La Croix-Avranchin

M. ROBIDEL – maire de Vergoncey

Mme GESMIER-THEAULT – adjointe aux affaires scolaires – La Croix-Avranchin

Enseignants

M. ROUSSEL – directeur du RPI La Croix-Avranchin

Mme GAVARD

Mme PELLOUIN

Mme DEDOUCHE

Mme JORE Mme SEGOUIN

Représentants des parents d’élèves.

Mme ROBIDEL

MME HARDY

Mme RENOULEAUD

Mme FALGUIERES

Mme HELLEU

Excusés : M. REBILLON (président APE), M. LUNET

Représentants E3D

Nora HATTEVILLE – représentante des élèves

Nicolle LETOURNEUR - ATSEM

E3D :

Le bilan des actions de la première période.

Nora HATTEVILLE intervient avec l’appui de M. ROUSSEL :

Qu’ont fait les classes pour économiser l’énergie ?

Des papiers (logos) ont été mis pour fermer les robinets, pour fermer les portes et économiser le chauffage. Nous allons planter des arbres et apprendre à greffer des arbres. Nous essayons de réduire les photocopies. Les textes sont mis sur des clés USB. Les élèves copient plutôt que d’utiliser des photocopies.

M. ROUSSEL intervient :

D’après les informations recueillies auprès de l’inspection d’académie, le changement de recteur d’académie a ralenti la cérémonie d’homologation E3D et l’achat du logo E3D coûtant 150 euros. Pour le moment l’école est au niveau 1 E3D. L’objectif est de s’y maintenir et d’envisager ensuite de passer à un niveau supérieur.

-l’amélioration et l’utilisation effective du compost notamment par la cantine qui ne l’utilise pas pour l’instant. Mme JORE et Mme PELLOUIN interviennent et proposent de responsabiliser les enfants en faisant en sorte qu’ils emmènent les déchets. M. LEROY intrevient et fait remarquer que la taille réduite du composteur pourrait éventuellement poser problème. M. ROBIDEL fait remarquer qu’il faut également remuer le compost pour obtenir un bon compost. Mme ROBIDEL intervient et propose d’organiser une action sur une journée au cours de laquelle les enfants amènent des déchets et les mettent dans le composteur. M. LEROY fait remarquer qu’il faudrait échelonner sur plusieurs jours une telle action.

Mme Jore intervient pour demander quelles solutions ont été trouvées pour le nettoyage écologique des classes.

Mme LETOURNEUR intervient et explique que le vinaigre est utilisé et que les stocks de produits doivent d’abord être écoulés.

Mme FALGUIERES intervient et alerte sur les produits « écolabel » qui peuvent contenir des produits volatiles susceptibles d’être dangereux pour la santé.

Mme LETOURNEUR intervient et indique que les renseignements concernant les produits ont été pris auprès du CDG (centre de gestion).

M. ROUSSEL intervient et indique que d’autres actions ont été menées telle que la fermeture systématique des portes et des lumières .

Mme Robidel intervient et demande si ces gestes n’étaient pas systématiques avant.

M. Roussel répond que ce n’était pas le cas. M. LEROY intervient et précise qu’il n’y a pas de jauge de fioul et qu’aucune comparaison de consommation d’une année à l’autre ne peut être faite.

Ordre du jour

M. ROUSSEL intervient et présente les nouveaux programmes, indique la nouvelle composition des cycles et présente le socle commun des connaissances et des compétences ainsi que le nouveau livret scolaire informatisé. Il indique que deux évaluations clôtureront les cycles 2 et 3 (fin de CE2 et fin de 6ème). Le redoublement ne pourra donc plus avoir lieu au cours des cycles 2 et 3 d’après ces nouvelles directives. Il revient sur l’apprentissage de la lecture qui intervient du CP au CE2. Il explicite la validation des paliers 1 et 2 intervenant désormais en CE2 et 6ème. Il explicite l’introduction du livret scolaire informatisé, l’intitulé des domaines du socle commun des connaissances et des compétences et les modalités d’évaluation (les notes sont supprimées). Le lien vers ces nouveaux programmes sera sur le blog et ils sont également consultables ici :

M. Robidel intervient et demande si ces nouveaux programmes nécessiteront le renouvellement des manuels scolaires.

M. ROUSSEL intervient et répond que du temps peut être pris pour choisir ces manuels. Il indique que des supports seront nécessaires mais que des supports numériques seront certainement adaptés à ces nouveaux programmes. Il rappelle que beaucoup d’éléments sont encore incertains. M. ROUSSEL explique que l’organisation du temps scolaire et des temps d’apprentissage sont appelés à être repensés au regard de ce nouveaux programmes. Il indique qu’il s’agit d’avoir 3 ans (soit le temps que dure un cycle pour valider des acquis).

Mme Falguières intervient et demande ce qu’il en sera concernant les élèves actuels de CM2. Passeront-ils automatiquement en 6ème ? M. ROUSSEL  explique que ce sera le cas.

Mme Falguières demande si les apprentissages de 6ème seront une répétition du CM2.

M. Roussel répond et indique que le propre de l’enseignement est le retour aux apprentissages antérieurs pour continuer à apprendre.

M. Roussel intervient pour indiquer qu’un nouveau projet d’école doit être rédigé dans le prolongement de l’introduction de ces nouveaux programmes et que le conseil d’école sera informé au mois de Juin.

M. Roussel revient à la question de Mme Falguières et indique qu’il rencontrera les parents et qu’il informera le collège des difficultés des élèves de CM2 afin que le collège puisse mettre en place une aide adaptée .

Mme Helleu intervient et demande si une évaluation aura tout de même lieu en fin de CM2.

M. Roussel intervient et répond que ce ne sera pas le cas et fait remarquer que le problème se pose pour les élèves orientés en SEGPA.

 

L’opération « Je joue et j’apprends avant et après l’école

Mme Gesmier-Théault intervient et indique que cette opération présentée lors du dernier conseil d’école a permis de réunir des jeux qui seront à disposition des enfants à partir de la rentrée sur le temps des TAP. Il s’agit d’une action départementale coordonnée par le préfet.

M. Roussel intervient et indique que toutes ces informations à propos de cette action sont disponibles sur le blog de l’école. M. Roussel indique que le blog, bien que non réglementaire au regard des directives académiques, est très actif et consulté régulièrement.

M. LEROY intervient et demande si le blog est consulté par les parents.

M. Roussel indique que le blog a 77 abonnés et qu’il a été consulté en 8 ans près de 100 000 fois.

Mme Jore intervient et demande comment sera organisée la mise à disposition des jeux lors du temps de récréation de la pause méridienne.

Mme Gesmier-Théault répond que cette question est à l’étude.

Les questions des parents

Mme Falguières intervient et indique que son fils revient régulièrement avec des mots faisant part de problèmes que rencontre son fils sur les temps périscolaires retranscrits par la maitresse qui n’est pas témoin de ces événements. Cela met la maitresse dans une position inconfortable et elle demande que les adultes référents au moment du problème punissent eux-mêmes l’enfant et rencontrent eux-mêmes les parents afin d’échanger sur le conflit.

M Leroy a demandé si les encadrants des Tap  pouvaient utiliser le cahier de liaison pour rendre compte « des évênements » se passant  pendant ce moment .

Les enseignants n’y voient pas d’inconvénients .

M. Roussel intervient et présente Lorène GARNIER nouvelle EVS qui s’occupe désormais de la bibliothèque sur le temps périscolaire de la pause méridienne. Cette personne est sous la responsabilité des enseignants et doit, de ce fait, référer des incidents auprès des enseignants même si le temps qu’elle passe auprès des élèves est sur le temps périscolaire.

M. Roussel intervient et indique que la période d’essai de Lorène Garnier se termine le 12 février et qu’il faut attendre cette date afin d’être sûr de la pérennité de sa présence au sein de l’équipe.

 

 

Travaux et entretien du mobilier et des locaux

M. Roussel intervient et indique que :

-le hublot du préau de l’école de Vergoncey a été cassé par un ballon et demande à être réparé ;

-un des radiateurs de la classe de Mme Pellouin ne fonctionne pas bien que l’employé communal soit intervenu ;

-la poignée de la porte menant vers la cour de la classe de Mme Gavard doit être changée ;

-des néons sont à changer dans chacune des classes de l’école élémentaire ;

-une poignée sur la porte fenêtre de la classe de M. Roussel afin de faciliter la circulation entre les classes est demandée ;

- des tampons de chaises  pour la classe de CE2-CM1 sont demandés ;

- il semblerait qu’il y ait fuite d’eau dans les toilettes des garçons de la classe de Mme Jore ;

-la vitre du panneau d’affichage extérieur est fendue et cela provoque des infiltrations d’eau.

M. ROBIDEL intervient et indique que le budget communal sera voté en mars et qu’il conviendrait d’informer les mairies des éventuelles dépenses pour l’année prochaine (notamment concernant un éventuel renouvellement des manuels scolaires).

M. Roussel intervient et répond que les fichiers de mathématiques sont déjà comptés dans le budget et que la méthode de lecture de Mme Dedouche a été empruntée cette année auprès d’une autre école. M. Roussel indique que l’acquisition de séries de livres serait bénéfique.

M. Roussel intervient et indique que la Manche perd 509 élèves et indique que 41 fermetures définitives de classe sont prévues dans le département. La classe ouverte en septembre 2015 n’est pas dans cette liste mais rien n’est définitif du fait que des familles sont susceptibles de quitter l’école et du départ de 20 élèves de CM2. Il rappelle que le seuil de maintien de la classe supplémentaire est de 121 élèves inscrits dans l’école.

Les projets pour la période

M. Roussel intervient et présente le projet du 24 mars consistant à greffer et planter des arbres. Les arbres seront plantés sur chacun des sites du RPI et certains des arbres greffés seront ramenés par les élèves dans les familles. Une haie au mois de mars sera plantée chez M. Guillemin.

Il indique ensuite que le cycle de natation du cycle 2 (GS-CP-CE1) commencera le 22 mars prochain. M. Roussel demande si le chauffeur du bus, inquiet à propos de ces déplacements et du changement de car, aurait la possibilité d’utiliser le car de Mayenne Voyages pour cette sortie régulière. Mme Falguières intervient et demande si les enfants ne pourraient pas partir en maillot de bain à la piscine. M. Roussel intervient et indique que le problème de temps concerne le temps de retour de piscine plutôt que le temps d’aller.

Mme Robidel intervient et demande s’il ne serait pas possible d’emmener plus d’adultes accompagnateurs afin d’aider à l’habillage des enfants.

M. Roussel intervient et répond que le nombre de places assises dans le car ne serait pas suffisant.

M. Roussel intervient et indique qu’il faudra également se positionner pour les créneaux de piscine de l’année scolaire 2016-2017.

M. Roussel intervient et indique que l’école participera à :

-des rencontres danse pour les classes de GS, CE1, CE2 et CM1 ;

-des rencontres « course longue » pour les classes de CE1-CE2 et CE2-CM1 ;

-« Mon euro 2016 » pour la classe de CM2 ;

-une sortie vélo pour la classe de CM2 liée au passage du Tour de France dans la région.

-un projet équitation pour la classe de CP à la ferme de la Dierge à Saint-James. 6 séances sont prévues le mercredi matin dans la cadre de l’EPS et de la « découverte du monde » ;

-une exposition à Saint-Benoît ayant pour thème « l’impressionnisme » aura lieu. Toutes les classes y exposeront leurs productions (mardi 1er mars10h : classes de GS, CP et CE2-CM1 – lundi 7 mars 10h : classes de PS-MS, CE1-CE2 et CM2)

M. Roussel indique que d’autres projets auront lieu mais demandent encore à être définis. Une classe de neige aura lieu l’année prochaine et concernera les classes de CE2, CM1 et CM2. Mme Jore intervient et remarque que cela coïncidera avec le rythme triennal prévu pour ce projet par l’équipe pédagogique.

Mme Helleu intervient et précise que ces projets sont mis en place grâce à l’APE et sont donc gratuits pour les familles à l’exception de la piscine. Mme Gesmier-Théault intervient et remarque que cela n’est peut-être pas assez indiqué et que les familles n’en sont pas assez informées.

M. Roussel intervient et indique que les prochains projets concerneront le projet « moyen-âge » des classes d’élémentaire.

Mme Helleu intervient et demande que lorsqu’il y a USEP le programme de leçons soit allégé car l’emploi du temps est chargé pour certaines familles (catéchisme, soin aux enfants…).

M. Roussel intervient et répond que cela est possible.

Mme Renouleaud intervient et demande si un autre enseignant a la possibilité de répondre au téléphone lorsque M. Roussel est absent.

M. Roussel intervient et répond que le téléphone « internet » est celui utilisé pour appeler et que cette ligne est unique et seulement disponible dans la classe de M. Roussel. L’autre ligne est disponible dans le couloir de la classe de Mme Dedouche.

M. Roussel intervient et demande aux maires s’il est possible que le car de la commune soit utilisé pour que les classes se rendent à l’exposition de Saint-Benoît.

M. Leroy et M. Robidel interviennent et acceptent.

M. Roussel intervient et déclare que l’APE sera peut-être sollicitée concernant l’équipement informatique de l’école au cours de la prochaine année scolaire.

M. Roussel intervient et clôt le conseil d’école et rappelle que le prochain conseil d’école aura lieu le jeudi 16 juin 2016.

 

La secrétaire de séance

Pauline Segouin

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