TEXTE COLLECTIF

La journée a commencé tôt .

Vers 9h15, nous étions arrivés à l'Espace le Conquérant .Un guide nous a pris en charge.

Il nous a emmenés à l'intérieur de la salle . Là, nous avons vu un petit film et nous avons lu quelques informations sur des panneaux .

Ensuite, il y avait d'autres panneaux qui parlaient des objets et des jouets que l'on pouvait trouver à cette époque.

Vers 10h30, nous sommes sortis et notre guide nous a dirigés vers un bivouac .

On a vu des camions, des jeeps Willys, des GMC , une moto Harley Davidson et même un canon .

Des gens étaient habillés comme des soldats et des civils de l'époque .

Après le pique-nique, Cyrille est venu pour nous transporter à Montjoie St Martin.

En entrant, nous avons vu les 4410 croix blanches . Devant chacune, il y avait deux drapeaux; un Français et un Américain

Nous nous sommes avancés jusqu' à la troisième rangée .Nous avons déposé une rose devant la croix où nous étions.

D'autres enfants sont arrivés, les officiels sont entrés précédés de la musique militaire de Rennes.

Les porte-drapeaux se sont mis dans l'allée centrale .et la cérémonie a commencé .

D'abord, un Spitfire accompagné d'un Mirage nous ont survolés.

Puis il y a eu au moins 5 discours en Français ou en Anglais .On a hissé les drapeaux français et américains .

  Texte écrit par Ewenn CM1

Lundi 26 mai , nous sommes allés au Mémorial Day.

Avant , nous sommes allés voir un petit film sur le cimetière américain et nous avons lu des panneaux sur les soldats américains.

De l'autre côté de la salle il y avait une exposition sur les jouets que les enfants avaient pendant la guerre :des osselets des trottinettes des jeux de société … Ensuite, nous sommes allés voir le bivouac .On a vu :des campements américains, une Jeep Willys, une Harley Davidson . Après nous sommes allés pique-niquer .

Ensuite, nous sommes allés au cimetière américain de Montjoie St Martin .Nous avons fleuri les tombes des américains .J'ai fleuri la tombe de Joe.Fleuren PFC( qui veut dire soldat de première classe )359 inf. 90 div. Mort le 23 août 1944. Pendant la cérémonie il y a eu: des chants, un lâcher de pigeons, un défilé et deux avions qui ont survolé le cimetière (un Spitfire et un Mirage) . Puis nous sommes allés voir la chapelle et nous sommes rentrés.

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Texte écrit par Alice, élève de CM2           

      Jeudi, Monsieur Lemoine est venu dans notre classe  nous parler de la guerre .

Il avait 7ans et demi en 1944, lors du débarquement des Américains.

Il habitait à la Croix Avranchin et il nous a raconté sa vie d’enfant pendant la guerre jusqu'à la libération de la Croix le 1er août 1944 . 

"Il n’y avait pas d’électricité dans les maisons et on allait laver le linge au lavoir du Pont-Chouan".

Il a dormi dans une ferme car la famille avait peur des bombardements au village.

Il a été effrayé le 6 août  parce qu’il y a eu un mitraillage à l’avenue de Boucéel.

Il se souvient qu’en 1943 , toutes les voitures ont été réquisitionnées et qu’ils manquaient de sucre , de café mais aussi d’essence .Les habitants avaient des tickets de rationnement .

Ils allaient écouter la radio avec le poste à galène , mais radio Londres était interdit.

Il nous a expliqué qu’un acteur d’Hollywood était mort au carrefour de la Croix Avranchin .

"Je suis allée voir son exposition au presbytère, et ses dessins nous apprennent comment on vivait à l’époque .

C’est très intéressant de rencontrer quelqu’un  comme lui ".

                                                                                                                 ALICE CM2 

Un grand merci à M Lemoine et à son épouse pour leur disponibilité .

Un grand merci à l'artiste qui a su remettre en images ses souvenirs d'enfance.

Ses petites histoires rentrent maintenant dans la grande histoire de la vie de notre village et viennent enrichir notre patrimoine.

L'expo sera visible au presbytère un week-end en juillet et un en août.

Les enseignants de l'école

Après un travail en classe sur la commune, les élèves de CE1 et CE2 ont réussi à rencontrer Monsieur Ameline, le maire de la Croix Avranchin, ce mardi 25 février. 

Ils avaient préparé une série de questions car "être maire" interroge les élèves.

Monsieur Ameline nous a apporté des éclaircissements...

La mairie

 La façade de la mairie: Il y a, au-dessus de la porte, écrit « mairie »; un escalier ; un accès pour les personnes handicapées , un panneau indiquant les horaires d' ouverture et de fermeture de la mairie;le symbole de la Croix Avranchin et le drapeau de la France.

L ' intérieur de la mairie: Il y a trois salles et un logement. Les salles sont celles du secrétariat, du conseil municipal, et le bureau de Monsieur Le Maire.

Le secrétariat: Les gens peuvent dire des choses ou poser des questions. La secrétaire y travaille!

La salle du conseil: Il y a un vidéoprojecteur et un écran. On voit la photographie du président de la République française.

Dans cette salle, il y a des réunions du conseil municipal avec le maire. 

 Le bureau du maire ; Le maire travaille pendant la journée. 

Il y a un grenier où il y a plein d'anciennes archives. Il nous a montré un registre où se trouvent toutes les naissances et les décès des habitants de la commune, ainsi que les mariages.

Il connaît le nom des maires depuis le XIXème siècle.

La mairie peut aussi s'appeller « hôtel de ville », quand il s'agit de grandes villes.

Mathis B. Nora.H. Killian C. Iléana

Le maire et le conseil municipal

Le maire s'occupe des travaux, et il prend des décisions pour la commune.

Il est aidé du conseil municipal. Ils sont 10 conseillers + le maire (11 au total.)

Le maire et le conseil municipal s'occupent de 3 points importants: les finances, les travaux et le social.

Le maire a aussi la fonction d'officier de police: il surveille la commune pour voir si tout se passe bien.

Le maire et son adjoint aident les gens (avec le Centre Communal d'Action Sociale).

Le maire s'occupe aussi des mariages. 

Milo Joseph Souraya Noa

Le mandat-l'élection

Pour voter:

Il faut s’inscrire sur les listes électorales à la mairie de son domicile. 

Les candidats annoncent leur candidature et font connaître leur programme.

Chaque électeur se renseigne sur les programmes des candidats et il fait son choix.

Le jour du vote, l'électeur va dans un isoloir pour voter discrètement, "à bulletin secret".

Il dépose son bulletin dans une urne fermée à deux clés.

A la fin de la journée, le maire procède au tri, au "dépouillement" et envoie les enveloppes groupées par 100 à la préfecture.

Le mandat de maire dure 6 ans.

Monsieur Ameline a été maire pendant 19 ans parce qu' il a été réélu deux fois. Il a été élu en 1995. Il a été élu maire par le conseil municipal. Il n'a pas été maire ailleurs.

Il habite à la Croix Avranchin. Il est responsable de la commune, mais le village ne lui appartient pas.

Joakim Emma Mélissa Tom

La commune et l' école

La mairie s'occupe des écoles.

La municipalité  finance le matériel scolaire: des manuels , des tableaux, des tables,  des chaises, des livres, des fournitures scolaires, le matériel informatique.

Des équipements sont mis à la disposition des classes: la bibliothèque, le gymnase, le stade, la piscine, les cars pour les sorties scolaires...

 Elle fait des travaux ( la construction et la réparation des bâtiments), elle s' occupe de l'entretien.

Le maire s'occupe de la cantine, des sorties, la garderie le matin ou le soir, l'accès aux équipements de la commune, le centre de loisirs, le ramassage scolaire, la sécurité à la sortie de l'école.

Enora Doryane Yann Emilien

La vie des habitants et la commune

Toute personne qui veut construire doit obtenir un permis de construire de la mairie.

La mairie entretient les routes, les rues, les trottoirs, l'éclairage des rues.

Elle fixe les règles de circulation (sens interdits , rues piétonnes, lieux de stationnement...).

Elle organise la collecte des déchets en installant des conteneurs ou en faisant passer des bennes de ramassage.

Elle propose des services (centre de loisirs, ramassage scolaire, crèche) et loisirs (bibliothèque, sports...), organise des fêtes comme le feu d'artifice du 14 juillet.

Un comité des fêtes et des associations organisent les fêtes publiques dans la commune .

Ethan Enzo Alois

Les moyens du maire 

Pour réaliser ses actions, la commune dispose de l'argent des impôts locaux.

Les  impôts  locaux : l 'argent  versé à la  commune  (et  au  département et à la région) par les  habitants qui s' y trouvent. 

Chaque habitant d'une commune paye la taxe d'habitation en fonction de la taille de son logement et du nombre de personnes dans la famille. Plus   le logement  est  grand , plus la taxe est élevée mais elle est moins élevée pour une grande famille que pour une personne seule.

Le maire se sert de l'argent des impôts pour les besoins de la commune. 

Il paye les employés de la commune avec l'argent des impôts.

Le Maire reçoit aussi des dotations de l'état, des subventions.

Marie-Lou, Rostam, Robin, Mathis L.

Les symboles de la République

Le drapeau

Il est bleu, blanc et rouge avec des bandes verticales. Il date de la Révolution française.

La fête nationale

La fête nationale a lieu le 14 juillet. Elle date de la Révolution française.

Marianne

La République française est représentée sous les traits d' une femme portant le bonnet symbole de la liberté sous la Révolution.

Le coq

Un autre symbole de la France est le coq. Il était déjà le symbole des gaulois.

Une écharpe tricolore

Le maire porte une écharpe avec la bande bleue  toujours en haut et le pompon est toujours en bas, à gauche.

 Amandine Esteban Lucie Justine