Vendredi dernier, les élèves de maternelle ont planté une haie le long de la cour de l'école qui servira à se protéger du vent quand elle aura grandi.

  Pour cette action, les enfants étaient accompagnés de leurs enseignantes,  des ATSEM  et de    M Pierric Cordouen, le technicien bocage de la Communauté de communes,  afin de planter correctement les 50 arbres .   

 Dans la haie, tout le monde n'a pas planté le même arbre. Nous  y avons mis des houx, des lauriers, des érables, des cornouillers, des troènes, des viornes , des charmes , des noisetiers et des prunelliers. 

Ainsi, il a fallu:

• creuser un trou (mais ce sont M Roussel , M Thébaut  et Benjamin, qui est en stage à l'école, qui s'en sont chargés),

• poser l'arbre dans le trou mais pas trop profond car la terre ne doit recouvrir que les racines,

• boucher le trou en émiettant la terre,

• tasser la terre,

• pailler la ligne d'arbres afin d'éviter que les mauvaises herbes n'empêchent l'arbre de grandir.

Cette dernière action a été réalisée par les CM  qui étaient  d'abord allés planter des espèces ornementales et des tilleuls à la station d'épuration de Vergoncey.      

Aprés tant d'efforts, nous avons eu droit à un goûter fourni par la municipalité. 

D'autres photos sont disponibles dans l'album "Plantation de la haie à Vergoncey"

Mardi dernier, les 25 élèves de la classe des grands se sont rendus

sur la ferme de M Gohard pour participer

à la plantation d'une haie .

Chaussés de leurs bottes et équipés de mini pelles, les enfants sont allés à la Lande Bazire

en limite de Crollon et de Vergoncey

où les attendaient

M Pierric Cordouen un technicien bocage de la communauté de communes , le garde-chasse

et la famille Gohard au complet .

Dans un premier temps, le technicien a expliqué le rôle d'une haie en général et de celle-ci en particulier :

-brise-vent

-abri et garde-manger pour les animaux sauvages

-filtre à eau

Ensuite , il a montré aux élèves la façon de bien planter :

-deux élèves par pied , un qui le maintient droit, l'autre qui rebouche

- les racines bien étalées au fond du trou et tournées vers le bas

-le trou rebouché par une terre émiettée et légère

-la terre tassée avec le talon de la botte

L'arbre est bien planté si le collet est visible

et si lorsqu'on tire sur la tige ,l'arbre ne se déterre pas .

Les enfants ont ainsi planté 276 arbres ou arbustes  qui remplaceront une haie existante

que M Gohard va supprimer pour réunir 2 parcelles .

La plantation achevée,un délicieux chocolat chaud et des gâteaux savoureux attendaient les courageux ouvriers

et tous se retrouvèrent autour d 'une table improvisée .

Cette plantation donnera lieu à l'édition d'un journal spécial élaboré

dans le cadre de la Semaine de la Presse à l'école fin mars .

Pour voir les autres images, cliquer ICI

Cette année encore, 3 des 5 classes du RPI ont vidé leur tirelire pour apporter les fameuses pièces jaunes à leur école .

Les enseignants avaient sensibilisé ,au préalable les élèves ,leur expliquant entre autres que cette action de solidarité avait pour but d’aider les enfants malades et de construire pour leur famille des maisons des parents .

« Les petits ruisseaux font les grandes rivières. » 

Cette phrase s’est encore vérifiée cette année puisque les enfants ont récolté plus de 6 kg de pièces pour une valeur de près de 80,00€.

Le « trésor » a été déposé à la Poste de St James , partenaire de l’opération ,avant le départ en vacances d’hiver .

Là ,Mme Alençon, la guichetière , a procédé à la pesée : Puis elle a tamponné les diplômes de participation de chaque classe et a distribué un autocollant  pour remercier chaque participant de sa bonne action .