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LUNDI 17 OCTOBRE
Pamplemousse
Steak haché
Frites
Fruit (raisin ou kiwi)
MARDI 18 OCTOBRE
Salade composée
Rôti de porc
Haricots verts
Compote
L'éco-village de Saint-James
Lundi 26 septembre 2016, les élèves de la classe de CE2-CM1 sont allés à l'éco-village de Saint-James pour y faire de nombreuses activités.
La fabrication du pain
Les étapes de la fabrication du pain.
"On a pris de la pâte faite avec de la farine, de l'eau et du sel. On a dit que dans le blé il y a du blanc pour faire de la farine." Lilly (CE2).
"On a mis de la farine sur la table, on a pris de la pâte et on a formé une boule ou une baguette." Anaëlle (CE2).
"Après, on les a mis dans le four." Emilie (CM1).
Les empreintes de plantes.
Pour faire des empreintes de feuilles on a tapé avec des marteaux. Quel bruit on a fait!
"On a tapé sur du tissu avec un marteau. On peut changer de plante pour faire une empreinte." Morvan (CE2).
"On a mis la feuille en-dessous du tissu et on a pris le marteau pour taper sur le tissu. Quand on a fini, on a pris un produit qu'on a mis avec un pinceau. C'est magique!" Léa (CM1).
La fabrication d'instruments de musique
Premier concert devant le public de la Croix-Avranchin.
"On a fabriqué des instruments de musique comme le gazou et l'agitophone. L'agitophone ressemble à des maracasses et le gazou à une flûte." Joris (CM1).
"C'était avec des choses qu'il a récupérées." Maxime (CM1).
"On a scié." Anaïs (CM1).
"Le gazou fait des bruits différents par rapport à sa taille. L'agitophone est fabriqué avec une bouteille en plastique, un bouchon, un morceau de bois, une rondelle et une vis." Marie (CM1).
"Il ne fallait pas les mettre dans la poche parce que ça peut casser." Luc (CM1).
"Après on a fait un spectacle." Lorenzo B. (CM1).
Les herbiers
Qu'est-ce que c'est un herbier?
"Pour fabriquer un herbier, tu prends un livre et des feuilles. Tu colles les feuilles. Tu écris les noms. Tu as fini." Lucas (CE2).
"Il faut bien tenir la feuille pour qu'elle fasse la trace." Ywen (CE2).
Les coussins végétalisés
Atelier de couture
"On a pris de la laine, des fleurs, des agraphes, de la terre, du tissu de jute et une aiguille." Jade (CE2).
"On a cousu." Floriane (CE2).
Opération: "Nettoyons la nature" !
Lundi 3 octobre 2016, les élèves de CE2-CM1 ont participé à l'opération "Nettoyons la nature". Ils ont trouvé toutes sortes de déchets jetés dans la nature: des bidons, de la ferraille, des bâches de plastique, des bouteilles de verre...
Certains déchets étaient recouverts par les feuilles ou la terre.
A l'école, il a fallu trier les déchets. Ce n'était pas toujours facile d'identifier les matières et de différencier ce qui est recyclable ou non.
Voici un lien pour t'entraîner à trier les déchets en t'amusant...
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Jeux sur la nature et l'environnement - Nettoyons la nature
Jeux pour enfants : apprendre à mieux connaître la nature et les bons gestes pour la préserver, tout en s'amusant !
Une séance de sport en CP
Avant de faire du sport, on s'échauffe. Un élève montre l'exemple. Ce jour-là c'était Mya.
D'abord, on trottine, puis on forme une ronde.
On échauffe ensuite chaque articulation : les chevilles, les genoux, les hanches, les épaules, les poignets et les articulations des doigts. On termine par le cou, tout doucement.
En ce moment nous jouons à la « balle assise ». Il n'y a ni terrain franchement délimité, ni équipes, le but est de rester le dernier debout. Pour faire asseoir les autres, il faut les toucher avec le ballon (sans rebond au sol). Un enfant assis peut se délivrer en attrapant un ballon qui passe près de lui.
Pour ne pas se faire toucher, il faut bien regarder où est le ballon. Et pour toucher les autres, il faut essayer d'attraper le ballon quand il roule puis le lancer très vite sur un camarade qui est proche.
Pour progresser dans ce jeu et s'entraîner à viser et à esquiver, nous avons joué aux chasseurs et aux lapins.
Nous avons aussi découvert « la balle assise joker » : les règles ressemblent à celles de la balle assise mais le terrain est délimité et il y a deux équipes ayant chacune un joker intouchable qui peut libérer ses coéquipiers. Là encore, il faut être très concentré et réagir vite, ce n'est pas facile !
Quand nous jouons, certains élèves arbitrent, d'autres chronomètrent.
Il faut accepter d'endosser ces différents rôles. On s'aperçoit que ce n'est pas facile d'arbitrer !
LUNDI 10 OCTOBRE
Salade de tomates
Blanc de dinde au lait de coco (Ile de la réunion)
Riz
Liégeois
MARDI 11 OCTOBRE
Salami
Poisson pané
Ebly
Gouda (Hollande)
Fruit
JEUDI 13 OCTOBRE
Carottes râpées
Couscous poulet merguez (Afrique du Nord)
Petits suisses
VENDREDI 14 OCTOBRE
Betteraves rouges
Tartiflette (Savoie)
Salade
Teurgoule
Lundi 3 octobre, l’association de parents d’élèves a tenu son assemblée générale .
M Sébastien Helleu ,trésorier de l’association , a fait le bilan de l’année écoulée.
Il est quasi équilibré . Il met en avant la forte participation de l’APE aux activités éducatives puisque cette dernière a déboursé 4805 € pour les diverses actions mises en place par les enseignants au cours de l’année scolaire dernière.
Il faut remercier les membres de l’association pour leur engagement et particulièrement M Helleu qui quitte l’association(il n’a plus d’enfant à l’école) après 9 années passées à ce poste .
Il sera remplacé par Mme Maud Rébillon .
M Michel Rébillon a annoncé qu’il restait président de l’association pour une année encore .
M Renouleaud reste aussi vice-président
Un deuxième vice-président M Sébastien Meigné a été nommé .
Mme Dufour est vice-trésorière
La quinzaine de parents présents a établi les calendriers des actions qui seront menées cette année , à savoir :
une vente de brioche en novembre ,
des calendriers en décembre,
un loto en mars
et des grilles barbecue en juin .
M Helleu, M Renouleaud, Mme Cochard, M Rébillon (président ) 2nd rang de G à D M Meigné ,Mme Coqueman (secrétaire),Mme Dufour, Mme Rébillon (trésorière)
Je vous invite à participer aux actions proposées par les parents d’élèves , d’autant plus que cette année, il faudra financer ,en autres, une classe de neige .
L'assemblée (15 parents sur 95 familles inscrites à l'école) a proposé des activités.
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