Du lundi 22 au dimanche 28 mars, c'était la semaine du BLEU dans la classe des TPS PS MS. 

Lundi, la maîtresse nous a montré des oeuvres d'art bleues. 

Mardi, nous sommes venus à l'école habillés en bleu et Nathalie nous a photographiés. 

Mercredi, nous avons emmené des objets bleus à l'école. 

Jeudi, nous avons fait une chasse au bleu dans l'école. Il fallait trouver ce qui est bleu. 

Vendredi, nous avons fait des constructions avec des objets bleus. 

A la maison, nous avons continué la semaine du bleu.

Nous pouvions dessiner, colorier, coller des gommettes, etc uniquement avec la couleur bleue. 

Voici le résultat !

La semaine dernière, c'était la semaine des mathématiques.  Comme chaque classe de l'école les GS CP ont essayé chaque jour de résoudre un défi mathématique.

Ainsi, lundi nous avons réalisé une course aux nombres:

Mardi, nous avons réalisé une promenade mathématique où il fallait trouver des choses qui nous faisaient  penser  aux mathématiques (des formes et des nombres). Voici ce que nous avons trouvé :

Mercredi, nous avons fait un escape game où il fallait résoudre le plus d'énigmes possibles afin de gagner au moins 10 étoiles !

Vendredi, nous avons reçu notre diplôme!

En Moyenne Section, les élèves apprennent le nom des lettres en majuscules. Pour cela, ils ont fait de nombreuses activités avec les lettres: 

- former les lettres avec différents matériaux, 

- jouer au loto des lettres, 

- remettre les lettres de l'alphabet dans l'ordre pour fabriquer un jeu des lettres. 

Ils ont découvert les SPIRALES. Ils en ont formé avec des cordes, de la pâte à modeler, du fil de fer, de la laine... Ensuite, ils en ont tracé avec des pastels et les ont décorées avec de la peinture. 

Chez les petits, ça tourne!

La maîtresse nous a montré des photographies de manèges, nous nous sommes entraînés à former des cercles en utilisant les vis et les écrous mais aussi des bouchons et des bouteilles ou encore l'essoreuse à salade. 

Dans la salle de motricité, nous avons fait des rondes puis nous avons fait tourner une nappe ronde. Elle était grande et ce n'était pas facile mais avec l'aide des élèves de Moyenne Section nous avons réussi.